针对患有高血压的聋人的自我管理教育效果：一项准实验研究

《Research in Nursing & Health》：Effectiveness of Self-Management Education for Deaf Individuals With Hypertension: A Quasi-Experimental Study

聋人高血压高发且健康素养较低，韩国开展手语自我管理教育项目（H-SMILE），准实验研究显示干预组即时改善自管理、健康素养及抑郁，但2个月随访效果消退，需强化长期效果策略。

　　

摘要

在韩国，聋人群体中高血压（HTN）的发病率较高，达到了63.9%，高于普通人群。为了有效管理这一健康问题，需要开展自我管理教育干预。鉴于聋人群体的健康素养普遍较低，因此设计适合他们需求的干预措施至关重要。本研究评估了“使用手语为听力障碍者提供的高血压自我管理教育”（H-SMILE）项目的效果。采用准实验设计（非等效对照组），16名聋人参与者接受了为期6周的H-SMILE项目培训，而另外17名参与者仅参加了一次传统的讲座。研究指标包括抑郁情绪、生活质量、高血压知识、健康素养、自我护理能力、药物依从性以及临床指标，并在干预前、干预后及干预后2个月进行了测量。干预后立即显示，H-SMILE组在自我护理管理、自我护理信心和功能性健康素养方面有所改善，同时抑郁情绪也比对照组有所减轻。然而这些效果在干预后2个月的随访中并未持续。H-SMILE项目初步显示出有效性，但需要制定策略以确保其效果的长期可持续性。

利益冲突

作者声明没有利益冲突。