脑瘫儿童与青年轮椅技能测评工具(WST与WST-Q)的心理测量学特性探究：效度、信度及反应度分析

本研究针对脑瘫儿童及青年轮椅技能评估需求，来自多机构的研究团队通过探索性研究验证了轮椅技能测试问卷(WST-Q)护理者代理版的并发效度与反应度，以及轮椅技能测试(WST)的评分者间与评分者内信度。结果显示WST-Q护理者代理版与WST总分具有良好相关性(r=0.623, p<0.001)，但反应度不佳(R2=0.317)；WST则展现出优良的信度(ICC 0.857-0.923)。该研究为脑瘫群体轮椅技能标准化评估提供了关键循证依据。

　　

研究人员针对脑性瘫痪(Cerebral Palsy, CP)患儿及青年群体的轮椅技能评估需求，系统性探究了轮椅技能测试问卷(Wheelchair Skills Test-Questionnaire, WST-Q)护理者代理版的并发效度(concurrent validity)与反应度(responsiveness)，以及轮椅技能测试(Wheelchair Skills Test, WST)的评分者间(inter-rater)与评分者内(intra-rater)信度(reliability)。

研究纳入12名平均年龄15岁(SD=3.5岁)的电动轮椅使用者，通过皮尔逊相关系数(Pearson’s correlation coefficients)分析显示WST-Q护理者代理版与WST总分呈现显著正相关(r=0.623, p<0.001)，表明其具有良好的并发效度。但线性回归(linear regression)分析揭示其反应度未达可接受标准(R²=0.317, p=0.071)。

在信度验证方面，WST总分的评分者间信度表现出良好一致性(ICC=0.864, p<0.001)；而三名评分者的评分者内信度均达到优良水平(评分者1 ICC=0.857；评分者2 ICC=0.904；评分者3 ICC=0.923，均p<0.001)。

结论指出，WST-Q护理者代理版适用于评估CP群体轮椅技能水平，但因反应度不足难以有效监测干预效果；WST则被证实是测量CP青年轮椅技能的可靠工具。该研究为轮椅技能标准化评估提供了关键心理测量学证据。