日本居家生活的认知障碍老年人使用辅助产品进行认知功能训练时，医疗专业人员的观点与面临的障碍：一项定性访谈研究

本研究通过日本15名医护人员半结构化访谈，探讨认知辅助产品（APCs）在老年痴呆症患者中的应用障碍，发现产品接受度低、操作困难、产品短缺、专业认知差异及跟进不足等问题，强调需建立产品使用框架以匹配用户特性。

　　

摘要

目的

基于日本医疗专业人员的观点，明确为患有痴呆症或认知障碍的老年人提供认知功能辅助产品（APCs）过程中存在的问题。

方法

15名为患有痴呆症的老年人提供辅助产品的医疗专业人员参与了半结构化的在线访谈（平均年龄44.6±6.5岁，11名女性，4名男性）。数据通过定性主题分析进行整理。

结果

在认知障碍辅助产品的引入、评估和使用过程中，发现了以下四个问题：(1) 患有痴呆症的老年人对辅助产品的接受度较低，且他们操作这些产品的能力有限；(2) 面向老年人的认知辅助产品种类不足；(3) 专业医护人员与护理人员之间在辅助产品认知方面的认知差距；(4) 后续跟进机制不完善。同时，也收集了相关意见，以营造一个更有利于患有痴呆症的老年人使用电子设备和信息通信技术（ICT）的环境。

结论

为了有效利用患有痴呆症或认知障碍的老年人所需的辅助产品，护理人员对辅助产品的理解以及专业人员的持续参与至关重要，这样才能确保辅助产品的功能符合使用者的特点。为了推动这些工作的开展，有必要建立一个针对痴呆症相关认知功能辅助产品的提供框架。