PSS-4在大学环境中的测量不变性及跨语言验证：多维度分析及其与心理和行为结果的关联

《Frontiers in Psychology》：Measurement invariance and cross-linguistic validation of the PSS-4 in university context: multidimensional analysis and associations with psychological and behavioral outcomes

本研究旨在验证PSS-4量表在西班牙语、英语和加泰罗尼亚语中的信效度，测试跨语言、大学群体和性别的测量不变性，并探讨压力与心理健康及行为的关系。结果显示，PSS-4在三种语言中均呈现单维结构和高可靠性，但缺乏标量不变性，提示跨组比较需谨慎。

　　研究显示，PSS-4（感知压力量表）在西班牙语、英语和加泰罗尼亚语中具有良好的信度和效度，尤其是在大学环境下的应用。尽管此前已有研究支持PSS-4在西班牙语中的使用，但本次研究首次验证了加泰罗尼亚语版本，并对语言、大学群体和性别之间的测量不变性进行了测试。研究结果表明，PSS-4在这些语言中表现出了一致的单维结构和高可靠性，但其测量不变性在标量层面未能达到，这表明在不同群体之间进行压力得分的直接比较可能存在局限性。

压力是日常生活中不可避免的一种体验，对人类健康具有深远影响。研究表明，长期压力与心理健康结果、心理幸福感以及生活质量密切相关。心理压力的定义涉及个体对环境的主观评价，认为其具有挑战性或威胁性，且超出个体的控制能力。尽管压力并不总是负面的，但其感知与个体的应对策略、资源和社交支持密切相关。因此，准确评估个体的压力感知对于心理健康干预至关重要。

在大学环境中，压力对学生的心理健康、社会适应以及工作与生活平衡具有重要影响。女性往往比男性更容易受到压力的影响，表现出更高水平的情绪耗竭。此外，健康行为如体育活动、饮食习惯和睡眠质量也被证实与压力感知相关。例如，体育活动和健康饮食可能有助于缓解压力，而长时间使用互联网可能增加压力水平。这些发现强调了在大学环境中，压力评估应考虑个体的健康行为和心理状态。

PSS-4作为一种简短的评估工具，已被广泛用于临床和非临床人群中。其简短的版本（4个条目）适用于时间有限的研究情境和大规模样本。尽管PSS-14和PSS-10在多种语言中已进行翻译、适应和验证，但PSS-4的多语言适应相对较少，尤其是在加泰罗尼亚语中。因此，本研究对PSS-4的加泰罗尼亚语版本进行了验证，以确保其在不同语言和文化背景下的适用性。

研究采用了经典心理测量方法，对PSS-4的结构效度和信度进行了评估。通过主成分分析（PCA），研究确认了PSS-4在西班牙语、英语和加泰罗尼亚语中均表现出单维结构。此外，信度分析显示，所有三个语言版本的PSS-4都具有良好的内部一致性， Cronbach’s alpha和McDonald’s omega系数均较高。这些结果表明，PSS-4在不同语言版本中都能有效测量压力感知。

测量不变性分析是本研究的重点之一。研究发现，PSS-4在语言、大学群体和性别层面表现出配置不变性和指标不变性，但在标量层面未能达到不变性。这意味着，尽管各语言版本的项目可以归类到相同的因子结构中，且因子载荷在不同群体间保持一致，但截距不一致，导致不同群体之间的均值比较不可靠。这一结果可能与语言差异、文化背景以及群体内部对压力的不同理解和表达方式有关。

研究还探讨了PSS-4与其他心理指标和健康行为之间的关系。结果显示，PSS-4与焦虑和抑郁量表（如GAD-7和PHQ-9）表现出高度相关性，表明压力与这些心理问题之间存在直接联系。同时，PSS-4与心理幸福感量表（WHO-5）之间也存在显著负相关，表明压力水平较高的人群可能具有较低的心理幸福感。此外，研究还发现压力与健康行为如睡眠时间、体育活动和互联网使用时间之间存在相关性，但这些相关性的效应量较小，可能在实际应用中需要进一步考虑。

尽管本研究的结果表明PSS-4在西班牙语、英语和加泰罗尼亚语中具有良好的信度和效度，但仍存在一些局限性。首先，研究采用了横断面设计，无法确定压力与心理健康问题之间的因果关系。因此，未来的研究应采用纵向设计，以更深入地分析压力对心理状态的预测作用。其次，样本量的不平衡可能影响结果的稳定性，尤其是在英语版本的样本较小的情况下。最后，尽管加泰罗尼亚语版本经过仔细的翻译和回译过程，但仍可能存在文化或语言上的细微差异，影响项目的解释和回应。

总体而言，本研究为PSS-4在大学环境中的使用提供了重要的实证支持，尤其是在西班牙语和英语中的应用已有相关研究，而加泰罗尼亚语版本的首次验证则填补了这一领域的空白。研究结果不仅有助于理解压力在不同群体中的表现，也为心理健康干预和评估提供了科学依据。然而，研究结果也提示在进行跨群体比较时应谨慎，避免因测量不变性的不足而得出错误的结论。未来的研究应进一步探索PSS-4在不同文化背景下的适用性，并结合标准化的行为评估工具，以提高研究结果的普遍性和准确性。