7至9岁的儿童在平等偏好中会考虑社会经济地位和废物避免行为：来自土耳其的实验证据

《Social Development》：Children Aged 7–9 Consider Socio-Economic Status and Waste Avoidance in Egalitarian Preferences: Experimental Evidence From Turkey

儿童公平分配受社会经济地位和资源浪费影响，土耳其研究显示接收者而非自身SES显著作用。

　　

摘要

以往的研究表明，社会经济地位是影响儿童在第三方资源分配中做出公平决策的关键因素之一。然而，目前尚不清楚分配者和接收者的社会经济地位是否都会对他们的公平偏好产生影响。此外，有研究表明，在非西方文化背景下，为确保公平而不得不浪费额外资源可能会成为实现公平偏好的障碍。综上所述，避免资源浪费和考虑社会经济地位是影响儿童公平偏好的重要因素。本研究通过探讨资源浪费的必要性、接收者的社会经济地位以及参与者自身的社会经济地位来考察儿童的公平偏好。共有266名来自土耳其伊斯坦布尔不同地区的儿童参与了这项研究。根据他们所在社区的发展水平，这些儿童被分为低社会经济地位组（N=120）和高社会经济地位组（N=146）。研究结果表明，资源浪费和接收者的社会经济地位在塑造儿童的公平偏好方面起着重要作用。当资源被分配给富裕的接收者时，如果资源浪费不可避免，儿童会表现出更强的公平偏好；而当接收者贫困时，这种偏好并无显著变化。出乎意料的是，儿童自身的社会经济地位对其公平偏好没有显著影响。这些结果表明，在进行公平分配时，儿童会更重视接收者的需求，同时也会考虑到资源浪费的问题。通过研究社会经济地位和资源浪费的影响，本研究可能为非西方文化背景（特别是土耳其）下的分配正义偏好提供有价值的见解。

利益冲突

作者声明在本研究中不存在利益冲突。