配置与学习方式：学生在关联课程中对个人/协作学习以及线下/线上学习的偏好

《Technical Communication Quarterly》：Configurations and Modalities: Student Preferences about Individual/Collaborative Work and In-Person/Online Work in Linked Courses

该研究调查计算机科学学生偏好个体或团队工作以及面对面或在线协作。结果显示：多数学生倾向团队合作，更偏好线下协作，同时认为在线协作时间合适但部分希望减少在线时间。

　　

摘要

本研究探讨了计算机科学专业的学生更倾向于独立工作还是协作工作，以及他们更喜欢面对面的团队合作还是在线团队合作。作为相关课程的一部分，学生们对实际进行的和理想中的互动方式进行了调查。数据分析得出了以下三个结果：(1) 大多数学生更喜欢团队合作；(2) 大多数学生更倾向于面对面的合作方式；(3) 大多数学生认为在线团队合作的时间安排是合适的，但也有一些学生希望减少在线合作的时间。