打破学术壁垒：拉丁裔考古学家在美国考古学中面临的多重不平等挑战

《American Antiquity》：Not “Fitting the Mold”: Latina Archaeologists Confront Intersecting Inequalities

【编辑推荐】本文直面考古学领域的结构性不平等问题，聚焦长期被忽视的拉丁裔考古学家群体。通过9位拉丁裔学者的深度访谈，研究揭示了家族主义(familismo)、文化赋税(cultural taxation)和种族化骚扰等多重障碍如何影响其职业发展。该研究不仅填补了学科空白，更为推动考古学向更具包容性和恢复性正义(restorative justice)的方向发展提供了实证基础。

　　

在美国考古学领域，一个令人深思的现象长期存在：尽管近年来学科内部关于多样性、公平和包容性的讨论日益增多，但拉丁裔考古学家的经历与贡献却始终处于学术研究的边缘地带。当#MeToo和"黑人的命也是命"等社会正义运动推动各领域进行深刻反思时，考古学作为一门具有殖民提取主义遗产的学科，也面临着审视自身内部权力结构的迫切需求。

正是在这样的背景下，Milsy Westendorff等研究者开展了这项开创性研究。考古学领域长期以来由白人男性主导，根据美国考古学会(SAA)最近的成员需求评估调查，83.5%的受访者认为自己是"白人或高加索人"，而拉丁裔考古学家仅占5.8%——这一数字还包括了来自拉丁美洲国家的考古学家，实际在美国工作的拉丁裔考古学家比例更低。这种代表性不足的状况背后，隐藏着复杂的历史结构性因素和交叉性不平等问题。

为了深入探索这一被忽视的议题，研究团队对9位在美国生活和工作的拉丁裔考古学家进行了半结构化访谈。这些女性大多是第一代大学生，有的是现任研究生或早期职业教师，两位在文化资源管理(CRM)领域工作。通过质性分析方法，研究者揭示了影响这一群体的独特障碍和经历，包括家族主义(familismo)、文化赋税(cultural taxation)、权利被剥夺和骚扰等问题。

研究方法上，课题组采用严谨的质性研究设计。主要作者Milsy Westendorff在2023年SAA年会上通过海报展示招募参与者，并结合标准搜索引擎、大学教师网页和LinkedIn等专业社交网络进行抽样，同时使用滚雪球抽样方法扩大样本范围。所有访谈通过Microsoft Teams虚拟进行，时长40分钟至超过一小时，其中8次访谈经同意后被录音。半结构化访谈涵盖四个主要部分：背景、学生经历、田野学校经历和执业考古学家经历。访谈结束后，转录文本并进行去标识化处理，使用NVivo软件进行编码和主题分析，通过堆排序和相关分析识别核心模式。

家族主义的双重影响

研究发现，家族主义作为拉丁裔社区的核心文化价值观，对考古学家的职业发展产生了双重影响。一方面，家庭忠诚、亲密和互助为拉丁裔学者提供了重要的支持和力量源泉；另一方面，强烈的家庭纽带也限制了她们前往偏远地区进行长期田野工作的机会。如参与者López-Vélez所言："除非我们要结婚，否则我们不应该离开"——这反映了传统文化对女性地理流动性的限制。对于有非法移民家庭成员的学生，这种限制更为明显，她们不得不选择离家较近、资源较少的大学，而非声望更高的学府。

第一代大学生的经济困境

研究表明，作为第一代大学生与低收入背景显著影响了拉丁裔考古学家的教育和职业轨迹。贫困往往与第一代大学生身份相伴而行，这些学生需要在学习期间全职工作，从而失去了参与课外活动、建立专业人脉的机会。田野学校的高昂费用更是构成了基本障碍，即使有奖学金覆盖项目费用，许多低收入学生也无法承担停工带来的经济损失。这种经济压力与Leighton提出的"表演性非正式性"概念相呼应——无论学生的正式学术表现多么优秀，她们往往难以建立那些有助于职业发展的非正式联系。

文化赋税与种族化骚扰

作为种族边缘化群体的成员，拉丁裔考古学家面临着日常性的微观侵犯和更为严重的文化赋税现象。研究发现，拉丁裔学者经常被要求提供无偿翻译服务，或被期待承担照顾性角色，如一位田野学校主任甚至要求参与者Castro照顾其幼儿。更严重的是，文化赋税可能演变为更积极的欺凌和骚扰行为。考古学界的饮酒文化和表演性非正式性往往再生产白人男性特权，将无法适当表现非正式性的人（包括女性、有色人种、工人阶级背景者和外国人）置于明显劣势。

导师支持与团结空间

在 overwhelmingly 白人的学科和历史悠久的白人机构背景下，导师支持对拉丁裔考古学家的成功至关重要。研究表明，BIPOC学生需要在教授、田野主管、主要研究者和同行中看到自己的影子，才能设想自己担任这些职位。然而，这种文化适宜的导师支持也增加了本已负担过重的BIPOC教师的文化赋税。参与者普遍认为，专业协会如SAA未能为拉丁裔学者提供足够支持，许多人呼吁建立类似于黑人考古学家协会(SBA)的组织，为拉丁裔和拉丁美洲考古学家创造团结空间。

研究结论强调，考古学领域需要进行进一步的结构性变革，以创建一个更具包容性、公平和公正的学科。通过聚焦拉丁裔考古学家的生活现实，这项工作不仅促进了关于多样性和公平的持续对话，而且强调了交叉性在理解和解决系统性障碍中的重要性。研究提出了具体建议，包括重新构想田野学校作为培训有色人种考古学家的项目，建立正式导师计划，以及增加K-12学校的公共外展活动。

该研究的深刻意义在于，它揭示了考古学领域不平等问题不会自行改善，除非我们采取具体步骤解决这些问题，这将需要重新分配资源和劳动力、持续进行批判性自我反思，并致力于改变我们的行为、生活方式和考古学实践方式。这些拉丁裔女性的故事为我们展示了一个公正未来的希望，在这个未来中，考古学家的面貌不再不断强化粗犷田野工作者的白人男性气质，而是包括女性、第一代学生和历史上边缘化背景的学者在内的多种面孔。