分层与标准导向方案对无护士实习经验新注册护士（NLRN）的成效比较及其对ICU护理教育的启示

本研究针对外科重症监护室（SICU）中新注册护士（NLRN）因有无护士实习（NE）经验而产生的培训差异问题，由来自未知机构的研究人员开展导向方案对比研究。结果显示，接受标准导向方案的NLRN在完成率与留任率方面均优于分层方案。尽管分层方案效果较弱，但为NLRN支持需求提供了重要洞见，突显NE经验对角色过渡的关键支撑作用。

　　

一项针对外科重症监护室（Surgical Intensive Care Unit, SICU）新注册护士（Newly Licensed Registered Nurses, NLRN）的导向培训对比研究显示：研究人员为无护士实习（Nurse Extern, NE）经验的NLRN开发了分层导向方案（tiered orientation），并与原有针对有NE经验者的标准导向方案（standard orientation）进行对比。结果表明，接受标准导向的NLRN在培训完成率及职业留任率方面均更高。分层方案虽未达同等成效，但其实施过程深刻揭示了NLRN群体所需的支持性干预策略。研究强调，先前的NE经验为NLRN角色过渡奠定了关键基础，证实实践经历在护理职业教育中具有不可替代的价值。

（注：原文中无作者单位、实验技术、靶点及通路等信息，故摘要未包含相关表述；专业术语均按原文缩写及格式保留）