残疾的可见性：二十一世纪的第一人称故事

《Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics》：Disability Visibility: First-person Stories From the Twenty-first Century

《Disability Visibility》通过多元文化视角和第一人称叙事，探讨残障群体的社会边缘化及历史语言演变，呼吁行动以促进包容性。

　　

《残疾的可见性：二十一世纪的第一人称故事》（Disability Visibility: First-Person Stories from the Twenty-First Century）由Alice Wong主编，汇集了37位作者的文章、对话和个人叙述，展现了人们与残疾共处的多维体验。该文集分为四个主题章节——存在（Being）、成长（Becoming）、行动（Doing）与连接（Connecting），让读者得以一窥那些常被边缘化的生命。本书的最大亮点在于其多样性：不仅体现在作者的广泛性上，还体现在所涵盖的文化背景以及故事呈现的形式上。从学术论文到诗歌、个人反思，这些作品都体现了这样一种认识：「故事是我们最接近共同体验的方式」。通过这些多样的声音，文集清楚地表明，主流社会对残疾的呈现往往是不充分的，未能反映所有残疾人的真实面貌——无论他们的残疾是显而易见的还是隐性的。

Wong在编纂过程中“强调了对话的力量”。文集并未回避任何敏感话题；每章前的内容说明都会提醒读者可能涉及的内容，如杀婴、优生学、霸凌、殖民主义、暴力和机构化等问题。这些并非适合“礼貌交谈”的话题，但Wong对提升残疾议题可见性的执着促使读者去直面这些现实，从而为所有人创造一个更加开放和包容的未来。很多时候，残疾人的真实经历要么通过非残疾者的视角被过滤，要么被简化为励志的故事。Wong拒绝淡化这些现实，她的文集鼓励读者超越单纯的同情，走向理解和团结。这些故事并非关于“克服”残疾，而是关于在那些被社会视为有缺陷或残缺的身体或心灵中，依然能够过上完整的人性化生活。

尽管该文集以残疾为主题，但它也探讨了其他形式的边缘化现象，分析了残疾如何与种族、性别、性取向和阶级相互交织。这种写作方式通过承认人们在多重压迫体系中同时面临的复杂现实，使讨论更加深入。文集中的历史背景表明，尽管平等事业在不断进步，但距离完全实现仍有很长的路要走。其中一篇引人注目的文章指出，中国用来指代残疾人的词语在20世纪90年代之前还意味着“无用”，后来才转变为表示“疾病”。这些见解有助于读者认识到，歧视性语言和能力主义依然十分普遍。

贯穿这些多样化的作品的是一个共同的主题：行动的号召。文集鼓励读者“学会如何接纳、关爱他们，并与他们一起奋斗”，同时承诺“通过这些行动，我们会更加深爱自己，推动世界更快地迈向集体正义和解放”。这一理念体现了文集的核心哲学——将残疾视为人类多样性的自然组成部分，能够丰富每个人的生活和社区。《残疾的可见性》是任何致力于构建更加公平和富有同情心的世界的人的宝贵读物。