原发性闭角型青光眼患者接受小梁切开术（Trabecular MIGS）后，通过房水造影显示房水流出量增加

自闭症儿童家长远程干预项目有效降低家庭压力并提升治疗依从性，半数受试者临床改善，验证了灵活干预模式的可行性。

　　

摘要

目的：

“行为干预研究单元（RUBI）自闭症网络家长培训计划”是一项有效的行为家长培训项目，旨在减少自闭症谱系障碍（ASD）儿童家庭中的儿童外化行为和父母压力。本研究考察了该计划在时间限制（即6-10次课程）、远程医疗方式以及社区环境中应用的有效性、可行性和可接受性，适用于疑似或确诊为ASD的儿童家庭。

方法：

有26位家长参与了治疗，其中18位被视为治疗完成者（即完成了至少6次课程）。为了评估有效性，使用了《异常行为检查表》、《家长压力指数-简表》（PSI-4-SF）和《临床总体印象-改善量表》（CGI-I）。可行性通过治疗师的依从性、治疗师报告的家长目标、课程出席情况以及家庭作业完成情况来评估。家长满意度通过治疗后问卷进行测量。

结果：

在治疗前后的《异常行为检查表》（ABC-2）评分上未发现显著差异；然而，《家长压力指数-简表》中的“亲子功能失调互动”子量表得分显著降低（p < 0.05），同时《家长压力指数-简表》的总分也有所下降（p < 0.05）。一半的治疗完成者在《临床总体印象-改善量表》上表现出临床意义上的改善。总体而言，治疗师的依从性较高，家长完成了既定目标，课程出席率和家庭作业完成情况良好。此外，在多个满意度类别中，家长的评价都非常高。

结论：

本研究结果支持在社区环境中继续研究和使用简短、灵活的远程医疗干预方式，以帮助疑似或确诊为ASD的儿童及其家庭。