法律与医学之间的跨专业合作：通过路径项目实现健康公平的机会

《Academic Medicine》：Interprofessional Collaboration Between Law and Medicine: Opportunities for Health Equity Through Pathway Programs

医疗-法律伙伴关系通过整合临床和法律视角，有效减少美国健康不平等，尤其在弱势群体中。策略包括在医学教育中实施合作项目，如辩论课程和针对高中生的路径计划，以培养未来从业者的跨领域协作意识。

　　

摘要

医法合作可能是改善美国健康不平等状况的一种途径，它通过结合医学和法律两个专业的视角并实现知识的双向交流，为弱势患者群体中的健康差异问题提供了独特的解决方案。医法合作中的临床方面有助于识别这些健康差异，而法律方面则解决其背后的结构性和政治因素。这种合作模式正迅速发展，现已被纳入本科和研究生医学教育以及主治医生阶段的培训中，既满足了教育需求，同时也为需要帮助的边缘化患者群体解决了健康问题。跨专业教学促进了准医生和律师之间的合作与相互尊重，旨在激励他们在各自领域开始执业后能够积极参与类似医法合作的项目。然而，这种合作机会其实可以更早引入。为了推动医法合作在未来医学和法律专业人士的职业生涯中尽早得到实施，作者研究了美国现有项目采用的各种干预策略，以及诺瓦东南大学（Nova Southeastern University）推出的创新方法，例如为医学生和法学生开设基于跨专业辩论的选修课程，以及针对代表性不足的高中生的专项培养计划。这种早期的接触让医学生和法学生能够通过实践学习医法合作的相关知识，同时让高中生了解健康公平的概念，培养他们对自身能力的信心，为他们未来成为医疗和法律工作者后能够推动积极变革打下基础。