青少年志愿服务与社交行为关联性研究：基于全美青少年健康调查（NSCH）的实证分析

本文基于2022-2023年美国儿童健康调查（NSCH）数据（n=36,293），通过逻辑回归模型发现青少年参与志愿服务可显著降低交友困难（OR值未提供）及行为问题发生风险，为缓解青少年孤独感与社会隔离提供了实证依据，对推动公共卫生干预策略具有重要参考价值。

　　

Highlight

青少年孤独与社会隔离已成为全球公共卫生危机，约5–15%的青少年存在孤独感（Office of the US Surgeon General, 2023）。志愿服务（Volunteering）作为潜在干预手段，可能通过增强社会连接改善心理健康并减少欺凌行为（Chen et al., 2024）。

Methods

本研究采用2022-2023年美国儿童健康调查（NSCH）数据（Census, 2025），该调查涵盖0-17岁青少年健康指标，包括心理健康、社会背景等。通过四组逻辑回归模型，在控制青少年及家庭特征后，分析志愿服务与交友困难、遭受欺凌、欺凌他人及行为问题的关联性。

Results

样本中46%青少年参与志愿服务，28%存在交友困难，34%曾遭受欺凌，12%曾欺凌他人，7%存在行为问题。模型显示志愿服务与较低的交友困难（p<0.05）及行为问题风险显著相关，但与欺凌行为的关联未达显著性。

Discussion

结果支持志愿服务促进青少年社交能力发展的假设。既往研究表明，志愿服务能帮助青少年拓展社交网络（Haski-Leventhal et al., 2008），而群体活动参与度高的青少年更易获得社会支持（Gebbia et al., 2012）。本研究为将志愿服务纳入青少年心理健康干预策略提供了实证基础。

Conclusion

横断面研究证实志愿服务与青少年积极社交成果存在关联。若未来研究能建立因果关系，则可推动志愿服务作为低成本、高效益的公共卫生干预措施，尤其适用于新冠疫情后志愿服务参与率尚未完全恢复的背景（2021年参与率39% vs 2016-2019年平均54%）。