暑期项目对家庭的影响：基于家长暑期体验的定性研究——免费项目带来的家庭获益与参与障碍分析

《BMC Public Health》：Summer has a price tag: parents' perceptions of summer holidays and free programming reveal benefits that reach beyond children

　　**摘要****背景**暑期项目为预防儿童在漫长的学校假期期间常见的不健康行为变化提供了一种有前景的解决方案。然而，并非所有家庭都能获得暑期项目。本定性研究探讨了父母在暑假期间的体验及其对免费暑期项目的看法，以识别潜在的益处、促进因素和获取障碍。**方法**对随机分配至接受免费暑期项目或经历"平常暑期"（对照组）的家庭的父母（N=24：100%为女性，63%为非裔美国人）于2024年夏季结束时进行了访谈。招募了"高参加者"（N=8）、"低参加/未参加者"（N=8）及对照组（N=8）的父母参与半结构化访谈。参与者被问及总体暑期体验以及免费暑期项目的益处与挑战。访谈进行了录音、转录和编码，并采用主题分析法，对不同参加度组别间的主题进行比较。**结果**父母描述了暑假体验相较于学年期间的差异，主题涉及家庭功能、日常作息和儿童健康行为。拥有更大工作灵活性、经济资源和社会支持的家庭更常报告心理社会方面的益处，包括压力减轻和家庭时间增加；而拥有这些资源较少的家庭则更常报告在应对照看需求和活动费用方面的较大压力。对照组父母特别描述了在努力提供健康且愉快的暑期体验的同时兼顾家庭角色所带来的压力。暑期项目被认为提供了有结构、活跃且具有社交互动的环境，有助于支持儿童的身体、社交和情感健康，同时满足父母的照看需求。费用是本研究中最常被报告的获取障碍，但其他障碍，如项目吸引力和实际适配性，也得到了描述。免费项目改善了本研究中许多家庭的参与渠道并减轻了经济困境，但家庭的价值观、需求和实际约束也影响了参与决策。**结论**家庭经历从学校到暑期转变的方式因可用资源而异：拥有更多经济、社会和时间资源的父母通常将暑期描述为具有恢复性的，而资源较少的父母则常提及压力增大和日常作息的紊乱。费用是本研究家庭获取暑期项目的首要障碍，但项目吸引力和实际适配性等其他重要障碍同样存在。免费暑期项目为儿童提供了更多的日常结构以及身体活动和社交互动的机会，同时减轻了父母的经济压力和心理社会负担。因此，免费暑期项目惠及了整个家庭，而不仅仅是儿童。未来研究应探索可持续的资金和交付模式，以促进不同社区环境和不同类型暑期营项目中更公平的获取与参与。**试验注册**NCT05880901