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ADOS-2筛查阳性但DSM-5未达诊断标准的早产儿童的社会情感与行为特征分析

《Scientific Reports》:Autism-like behaviours and diagnostic discordance in preschool children born very preterm

【字体: 大 中 小 】 时间:2026年10月01日 来源:Scientific Reports 4.9

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   摘要为刻画自闭症诊断观察量表第二版(ADOS-2)筛查阳性但《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM-5)未达诊断标准早产儿童的特征,本研究对一项前瞻性随访队列进行了横断面分析。共纳入74名胎龄不足32周的新生儿,于4至6岁时进行评估,并将其分为一致组(DSM-5阳性/ADO

  

摘要

为刻画自闭症诊断观察量表第二版(ADOS-2)筛查阳性但《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM-5)未达诊断标准早产儿童的特征,本研究对一项前瞻性随访队列进行了横断面分析。共纳入74名胎龄不足32周的新生儿,于4至6岁时进行评估,并将其分为一致组(DSM-5阳性/ADOS-2阳性)、不一致组(DSM-5阴性/ADOS-2阳性)和阴性组(DSM-5阴性/ADOS-2阴性)三类。各组间神经发育和行为特征进行了比较。一致组、不一致组和阴性组分别占26%、59%和15%。围产期背景及发育商在各组间无显著差异。家长报告的社会情感和行为困难在一致组中最为严重,不一致组则处于中间水平。在校正性别和胎龄并进行多重比较校正后,社会反应量表(SRS)中的社交沟通与互动以及受限和重复性行为维度,以及长处和困难问卷(SDQ)中的情绪症状和行为问题维度,与一致组分类而非不一致组分类相关。聚类分析显示,DSM-5与SRS/SDQ的吻合度高于ADOS-2。不一致组儿童存在有临床意义的社会情感和行为困难,无论其是否完全符合DSM-5自闭症谱系障碍的诊断标准,均需临床关注并评估其个体发育和行为需求。

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