家庭环境与青少年身体活动的关系：自我认同与认知情绪调节策略的序列中介效应

《Scientific Reports》：Associations Among family environment, self-identity, cognitive emotion regulation strategy use, and physical activity in adolescents: A multi-theory integration perspective

　　

摘要

近年来，青少年身体活动不足已成为威胁其身心健康的一个重要问题。已知身体活动与多种个体和环境因素相关。本研究旨在探讨家庭环境与青少年身体活动之间的关系，以及自我认同和认知情绪调节策略使用在该关系中的序列中介效应。本研究采用横断面研究设计，选取新疆维吾尔自治区三所中学的620名12至16岁青少年为研究对象。使用纸质问卷收集数据，包括简版家庭环境量表（Brief Family Environment Scale）、国际身体活动问卷简版（International Physical Activity Questionnaire–Short Form）、自我认同量表（Self-Identity Scale）和认知情绪调节问卷（Cognitive Emotion Regulation Questionnaire）。剔除无效问卷后，保留有效问卷589份，有效回收率为95.0%。使用SPSS 29.0和PROCESS宏程序（4.2版）进行统计分析，包括正态性检验、描述性统计、相关分析、回归分析和中介效应分析。结果显示，家庭环境、身体活动、自我认同和认知情绪调节策略使用之间存在显著相关性。自我认同和认知情绪调节策略使用在家庭环境与身体活动之间表现出显著的序列间接关联。家庭环境与身体活动之间的直接关联占总关联的63.37%，而序列间接路径——家庭环境→自我认同→认知情绪调节策略使用→身体活动——占总关联的2.91%。家庭环境与青少年身体活动显著相关，且这一关联部分通过自我认同和认知情绪调节策略使用的序列中介作用实现。本研究的发现为理解家庭环境与青少年身体活动之间的关系提供了新的实证依据，也为未来该领域的研究提供了有价值的启示。