《Brain Sciences》：Daily Life Impacts and Desired Support for Mothers of Children with Sensory Integration Differences, with and Without Autism
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中文翻译（摘要）
背景/目的：为满足感觉统合差异（Sensory Integration Differences）儿童母亲的需求，需更深入理解其经历及有效应对方式。本研究旨在探讨儿童感觉统合差异对日常活动与人际关系的影响，识别母亲认为有帮助的关系网络、媒体资源
中文翻译（摘要）
背景/目的：为满足感觉统合差异（Sensory Integration Differences）儿童母亲的需求，需更深入理解其经历及有效应对方式。本研究旨在探讨儿童感觉统合差异对日常活动与人际关系的影响，识别母亲认为有帮助的关系网络、媒体资源及家长干预措施，并明确其期望获得的额外支持。同时比较自闭症（Autism）与非自闭症儿童母亲的感知差异。方法：采用单队列描述性观察调查研究设计，基于前期深度访谈生成问卷。结果：相较于非自闭症儿童母亲，自闭症儿童母亲报告的感觉统合差异对学校及社区活动、部分人际关系的影响更为显著。在母亲认定的有益因素（如媒体资源和人际关系）方面，两组间未观察到显著差异。全队列多数母亲报告儿童感觉统合差异对母子双方的日常活动与人际关系产生广泛影响。支持性人际关系、媒体资源、社交媒体及针对母亲的直接干预被认为具有帮助性。母亲希望获得更多针对自身的实践与情感支持、他人教育普及及儿童的专业支持。结论：感觉统合差异儿童的母亲将社会及专业人际关系、媒体和家长干预视为有益资源，这支持了多元化干预策略的应用。
论文解读文章
一、研究背景与问题提出
感觉统合差异（Sensory Integration Differences）作为自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）诊断标准的核心组成部分，已被广泛关注。然而，越来越多的证据表明，此类差异同样存在于注意力缺陷多动障碍（ADHD）、发展性协调障碍（DCD）等其他神经发育群体甚至无诊断个体中。尽管感觉统合差异对儿童日常功能的影响已获承认，但现有研究多聚焦于自闭症群体，缺乏对不同诊断背景下母亲照护体验的系统性量化比较。此外，母亲作为儿童发展的首要环境提供者，其长期承受的压力已被证实超出原发神经发育诊断本身带来的负担，而社会支持可有效缓解这一压力。然而，关于母亲对各类支持资源（包括人际关系、媒体及家长干预）的实际感知效用及其期望获得的额外支持，现有文献尚存空白。为此，研究人员基于前期定性访谈成果，设计了一项大规模横断面调查，旨在量化评估儿童感觉统合差异对母子日常活动与人际关系的影响，并对比自闭症与非自闭症儿童母亲的差异化体验，从而为制定家庭中心式干预策略提供实证依据。
二、研究方法概述
本研究采用单队列描述性观察调查研究设计。通过线上招募渠道（两个感觉统合专题兴趣组及一个儿科作业治疗组）在英国及爱尔兰地区募集参与者，最终纳入132份完整问卷（完成率79%）。问卷基于前期深度访谈开发，经三名母亲及两名临床专家预测试后修订，涵盖人口学信息、Likert量表式影响评估及开放式支持需求提问。数据分析采用IBM SPSS Statistics 26，使用线性趋势卡方检验（Linear-by-Linear Chi-square Test）进行组间比较，并通过Benjamini-Hochberg法控制错误发现率（False Discovery Rate, Q=0.01），效应量以Cramer's V评估。定性数据由两名研究者独立分类并经第三人确认。
三、研究结果
3.1 日常活动与人际关系影响
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整体影响：超过三分之二（69%）的母亲报告儿童感觉统合差异对家庭、学校及社区的亲子日常活动产生负面影响。几乎所有参与者均指出进餐时间、晨晚间常规、儿童自理及休闲活动选择受到干扰。至少68%的母亲报告自身及儿童的人际关系受损，其中母亲与伴侣的关系、儿童与同伴的关系受影响最为严重。
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组间差异：自闭症儿童母亲报告的影响程度显著更高。家庭环境中，自闭症儿童在家庭进餐及家庭财务方面影响更大；学校环境中，制服穿戴、更衣、进餐及家长处理学校事务的时间影响更显著；社区环境中，安全出行、进餐、课外及家庭休闲活动选择的影响亦更突出。所有达到显著性水平的项目均呈现中等效应量。值得注意的是，无论诊断状态如何，两组母亲均报告高比例的生活影响。
3.2 支持资源的有效性评估
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人际关系支持：母亲普遍更易获取社交/教育网络（朋友、伴侣/家人、其他家长、学校员工）而非健康专业人员网络（作业治疗师、医生、言语治疗师等）。伴侣/家人及作业治疗师被评为“非常有帮助”；朋友、其他家长、学校员工等评为“略有帮助”；医生最常被评价为“无帮助”。
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媒体资源利用：网站（95%）和社交媒体（94%）使用频率最高，书籍次之（83%）。超过90%的使用者认为这些资源有帮助。自闭症与非自闭症儿童母亲在人际关系及媒体资源的有用性评分上无显著差异。
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家长干预情况：50名母亲参与了针对性干预（平均4小时，范围1-12小时），其中73%为小组形式，84%由作业治疗师主导。干预内容覆盖感觉统合差异类型、感官系统知识、日常影响及经验分享等，但实际问题解决策略训练（70%）及应用（72%）覆盖率较低。仅有36%的报告了目标设定活动。
3.3 额外支持需求
64名母亲回应了开放式问题，归纳为三大主题：
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对母亲的实践与情感支持（n=42）：寻求跨环境日常活动指导、服务导航倡导及对自身韧性的认可。
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对儿童的专业支持（n=17）：呼吁定期获得作业治疗、言语治疗、营养咨询等专业服务及感官友好型休闲机会。
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对他人的教育普及（n=11）：强调培训学校员工、医生等专业人员，并通过媒体提升公众认知。
四、讨论与结论翻译
讨论总结：研究发现儿童感觉统合差异对母子日常活动与人际关系造成广泛负面影响，且自闭症儿童母亲在多个维度报告更高严重程度，这印证了既往文献中关于环境适应能力差异的假设——家庭环境可能较学校或社区更易实现适应性调整。人际关系方面，伴侣与家庭支持被认定为最具效力的资源，但医生角色的低效性值得进一步探究。媒体资源的高利用率与高满意度提示数字化工具在服务传递中的潜力，但其质量管控构成伦理挑战。家长干预虽获好评，但目标设定与问题解决训练覆盖率不足，暗示从知识传递向赋能实践的转型需求。
研究结论翻译：母亲报告儿童感觉统合差异对亲子双方的日常活动与人际关系产生广泛影响。自闭症儿童母亲报告的影响程度更大。无论诊断状态如何，大多数母亲认为支持性社会及专业网络、媒体资源具有帮助性。直接干预被视为有用。母亲主张获得更多针对自身的实践与情感支持、儿童的专业支持及他人的教育普及。研究人员认为作业治疗师应考虑：（1）构建理解感觉统合差异日常影响的社会及专业网络；（2）提供包含目标设定与问题解决练习的直接干预（如辅导模式）；（3）拓展精心策划的在线资源与社交媒体应用，以共享信息并支持感觉统合差异儿童及其母亲的权益倡导。
