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医学生家庭成员患癌时处理疾病相关信息的经历研究
《BMC Medical Education》:How medical students experience disease-related information processing when a family member has cancer: a qualitative study
【字体: 大 中 小 】 时间:2026年10月17日 来源:BMC Medical Education 4.2
编辑推荐:
摘要背景在癌症护理中,与疾病相关的信息交流不仅涉及患者,还包括家庭成员。在中国家庭背景下,家庭成员通常会参与获取、传达和处理与疾病相关的信息。然而,对于接受过医学培训的人在家庭成员被诊断出癌症时如何应对这一过程,我们知之甚少。目的本研究旨在探讨医学生在家庭成员患癌时处理与疾病相关
在癌症护理中,与疾病相关的信息交流不仅涉及患者,还包括家庭成员。在中国家庭背景下,家庭成员通常会参与获取、传达和处理与疾病相关的信息。然而,对于接受过医学培训的人在家庭成员被诊断出癌症时如何应对这一过程,我们知之甚少。
本研究旨在探讨医学生在家庭成员患癌时处理与疾病相关信息的经历。
这项描述性现象学研究通过对18名参与过关于癌症相关信息公开及相关护理活动的家庭讨论或决策的医学生进行了半结构化访谈来收集数据。数据采用Colaizzi的七步现象学方法进行分析。
研究发现了三个主题和六个子主题。第一个主题是“疾病的不可避免性”,包括通过医学知识提前了解疾病的影响,并成为家庭的“医疗解释者”。第二个主题是“疾病过程中逐渐揭示部分疾病真相”,包括寻找患者能够接受的信息传递方式,并随着疾病的发展不断调整沟通方式。第三个主题是“难以确定决策的正确性”,包括对疾病进展的持续担忧,以及由于对先前决策的反复思考和患者状况的变化而难以获得内心的平静。
对于有家庭成员被诊断出癌症的医学生来说,医学知识使他们能够更早地了解治疗方案、疾病进展及可能的未来结果。与疾病相关的信息处理并非是一次性的信息披露或保密决定,而是一个贯穿整个疾病过程的持续过程。理解这些经历有助于更好地认识参与疾病相关信息交流和信息处理的医学生家庭成员的处境及其支持需求。
在癌症护理中,与疾病相关的信息交流不仅涉及患者,还包括家庭成员。在中国家庭背景下,家庭成员通常会参与获取、传达和处理与疾病相关的信息。然而,对于接受过医学培训的人在家庭成员被诊断出癌症时如何应对这一过程,我们知之甚少。
本研究旨在探讨医学生在家庭成员患癌时处理与疾病相关信息的经历。
这项描述性现象学研究通过对18名参与过关于癌症相关信息公开及相关护理活动的家庭讨论或决策的医学生进行了半结构化访谈来收集数据。数据采用Colaizzi的七步现象学方法进行分析。
研究发现了三个主题和六个子主题。第一个主题是“疾病的不可避免性”,包括通过医学知识提前了解疾病的影响,并成为家庭的“医疗解释者”。第二个主题是“疾病过程中逐渐揭示部分疾病真相”,包括寻找患者能够接受的信息传递方式,并随着疾病的发展不断调整沟通方式。第三个主题是“难以确定决策的正确性”,包括对疾病进展的持续担忧,以及由于对先前决策的反复思考和患者状况的变化而难以获得内心的平静。
对于有家庭成员被诊断出癌症的医学生来说,医学知识使他们能够更早地了解治疗方案、疾病进展及可能的未来结果。与疾病相关的信息处理并非是一次性的信息披露或保密决定,而是一个贯穿整个疾病过程的持续过程。理解这些经历有助于更好地认识参与疾病相关信息交流和信息处理的医学生家庭成员的处境及其支持需求。