结构化护理教育对结直肠癌手术患者预后的影响：一项回顾性准实验研究

《BMC Nursing》：Exploring the role of nursing education in improving patient outcomes in colorectal surgery: a retrospective quasi-experimental study

　　

摘要

目的

探讨结构化护理教育在改善结直肠癌手术患者预后中的作用，包括治疗依从性、负面情绪、生活质量和护理满意度。

方法

本研究为单中心回顾性准实验研究，采用历史对照设计，纳入2021年1月至2023年1月间于重庆医科大学第三附属医院接受结直肠癌手术的120例患者。根据入院时间，将患者分为对照组（n = 60，接受常规护理）和干预组（n = 60，在常规护理基础上接受综合性多学科护理教育干预）。结局指标包括治疗依从性、焦虑和抑郁（采用自评焦虑量表[SAS]和自评抑郁量表[SDS]评估）、生活质量（EORTC QLQ-C30）和护理满意度（改良满意度量表[MMSS]）。评估时间为基线期（术后，T1）和出院后6个月（T2）。统计分析方法包括卡方检验、t检验、Mann-Whitney U检验和线性混合效应模型（LMM）。

结果

两组基线资料无显著差异（P > 0.05）。T2时，干预组的治疗依从性（P < 0.05）和护理满意度（P < 0.05）均显著高于对照组。干预组的SAS评分（50.47 ± 8.53 vs. 56.35 ± 7.91，P < 0.05）和SDS评分（45.02 ± 9.03 vs. 48.88 ± 9.10，P < 0.05）均显著低于对照组，生活质量评分（79.6 ± 10.2 vs. 64.7 ± 10.5，P < 0.05）显著高于对照组。线性混合效应模型结果证实干预对降低SAS评分（Estimate = -5.52，P < 0.05）、降低SDS评分（Estimate = -4.06，P < 0.05）及提高生活质量评分（Estimate = 15.35，P < 0.05）具有显著效果。

结论

结构化多学科护理教育与结直肠癌手术患者预后改善相关，包括提高治疗依从性、降低焦虑和抑郁水平、改善生活质量及提升护理满意度。这些结果支持将系统化护理教育纳入结直肠癌患者术后护理方案。

临床试验编号

不适用。