摘要
背景/目标：电子游戏对快速视觉信息处理、反应选择和视觉运动协调提出了反复要求。然而，目前尚不清楚青少年当前的游戏行为是否与广泛的认知表现提升有关，还是仅与视觉-心理运动功能的选择性差异有关。本研究探讨了当前电子游戏与青少年视觉-心理运动效率、视觉运动协调、视觉搜索、感知表现以及序列-执行加工之间的关联。方法：这项探索性的二次横断面再分析使用了120名14至16岁青少年（60名女孩，60名男孩）的现有数据集，其中包括92名当前玩家和28名非当前玩家。使用年龄和性别调整的回归、HC3标准误以及Benjamini-Hochberg校正分析了五个主要结果。敏感性分析考察了女孩群体、学校归属以及所有121条源记录。结果：在主模型中，当前游戏与更高的PiM（B = 6.92，95% CI [1.24, 12.59]，q = 0.043）和更短的数字定位时间（9.6%，q = 0.042）相关。在所有学校敏感性分析和样本敏感性分析中，PiM估计值均保持正值，尽管并非每一个留一学校模型都达到了FDR阈值。视觉搜索时间的推断对分析规范的设定更为敏感。成分分析描述了构成PiM底层的重叠测量指标。在多重比较校正后，游戏强度、游戏年限和游戏类型分析结果均未得出明确结论。结论：当前游戏最一致地与更高的心理运动吞吐量相关。视觉搜索的估计结果总体上偏向当前玩家，但在不同分析设定下稳定性较低。这些探索性的横断面发现未能确立因果关系、一般认知优势或最佳游戏剂量与游戏类型。
