《情绪信念问卷》德语版在德国代表性样本中的验证性因子分析与测量不变性研究

《BMC Psychology》：The German emotion beliefs questionnaire: factorial validity, measurement invariance, and descriptive reference values in a population-representative sample

　　

摘要

背景

对情绪的信念被视为情绪调节和心理健康的核心机制[1]。包含16个项目的《情绪信念问卷》（EBQ；[2]）评估个体对积极和消极情绪的有用性和可控性的信念。虽然原始研究支持三因素模型，但随后基于总人群的研究更倾向于理论上提出的四因素结构。尽管已有两种德语改编版本，但均未在具有人群代表性的样本中进行验证，描述性参考值、关键社会人口学群体间测量不变性的证据，以及对情绪信念社会人口学相关因素的系统性研究仍然缺乏。

方法

对德国一般人群的代表性样本施行了EBQ的德语版本[3]（N = 2368；平均年龄 = 50.3；标准差 = 17.13；范围：18–93岁；男性44.7%，女性55.2%）。通过验证性因子分析（MLR）比较相互竞争的三因素模型和四因素模型。考察了性别、年龄和教育水平之间的测量不变性，并计算了描述性参考值。

结果

尽管四因素模型在所有考察的指标上均优于三因素模型，但两个可控性因素之间的相关性极高（r = .90），且区分效度有限，表明存在一个主要不依赖于情绪效价的可控性维度。双因子分析支持对总分进行解释（ω_H = 0.792，ECV = 0.603），EBQ进一步表现出良好的心理测量学特性。年龄和性别间的测量不变性在严格层面获得支持，教育水平间则大约在标量层面获得支持。教育程度在总分和所有子量表上与情绪信念显示出最一致的相关性。按年龄组和性别提供了描述性百分位参考值。

结论

EBQ的德语版本在代表性成年样本中表现出令人满意的心理测量学特性。基于人群的描述性参考值可能有助于研究比较和个体分数的初步临床背景化解读。研究结果支持了一个主要不依赖于情绪效价的可控性维度，并突出了教育程度是情绪信念的一致社会人口学相关因素。