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北欧儿科麻醉注册后培训促进护士麻醉师专业胜任力形成与职业身份转变的质性研究
《BMC Nursing》:Scandinavian nurse anaesthetists’ perspectives on their role after completing a post-registration program in paediatric anaesthesia: a qualitative study
【字体: 大 中 小 】 时间:2026年10月25日 来源:BMC Nursing 5.2
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摘要背景儿科麻醉需要具备专业的胜任能力,以应对儿童在生理、心理和发展方面的独特需求。北欧儿科麻醉注册后培训项目旨在促进护士麻醉师获得此类专业能力。方法本研究采用描述性定性研究设计,对来自瑞典、丹麦和挪威的18名已完成北欧儿科麻醉注册后培训项目的护士麻醉师进行个人半结构化访谈。
儿科麻醉需要具备专业的胜任能力,以应对儿童在生理、心理和发展方面的独特需求。北欧儿科麻醉注册后培训项目旨在促进护士麻醉师获得此类专业能力。
本研究采用描述性定性研究设计,对来自瑞典、丹麦和挪威的18名已完成北欧儿科麻醉注册后培训项目的护士麻醉师进行个人半结构化访谈。采用Braun和Clarke的反思性主题分析法对数据进行归纳分析。
研究识别出三个主题:(1)形成新的职业身份;(2)为儿童带来真正的改变;(3)内化知识与专长——凭直觉工作。参与者描述了一个职业转变过程,在此过程中,专业的儿科胜任能力被融入其职业身份中。专业水平表现为信心的增长、非技术技能的提升,以及做出直觉性和情境敏感性临床判断的能力。
北欧儿科麻醉注册后培训项目似乎能加速专业儿科麻醉胜任能力和独特职业身份的发展。胜任能力不仅限于技术技能,还涉及知识与专长的内化,支持直觉性实践、职业合法性以及儿科麻醉团队中以儿童为中心的护理。这些胜任能力对于在复杂儿科麻醉实践中维持患者安全可能至关重要。
儿科麻醉需要具备专业的胜任能力,以应对儿童在生理、心理和发展方面的独特需求。北欧儿科麻醉注册后培训项目旨在促进护士麻醉师获得此类专业能力。
本研究采用描述性定性研究设计,对来自瑞典、丹麦和挪威的18名已完成北欧儿科麻醉注册后培训项目的护士麻醉师进行个人半结构化访谈。采用Braun和Clarke的反思性主题分析法对数据进行归纳分析。
研究识别出三个主题:(1)形成新的职业身份;(2)为儿童带来真正的改变;(3)内化知识与专长——凭直觉工作。参与者描述了一个职业转变过程,在此过程中,专业的儿科胜任能力被融入其职业身份中。专业水平表现为信心的增长、非技术技能的提升,以及做出直觉性和情境敏感性临床判断的能力。
北欧儿科麻醉注册后培训项目似乎能加速专业儿科麻醉胜任能力和独特职业身份的发展。胜任能力不仅限于技术技能,还涉及知识与专长的内化,支持直觉性实践、职业合法性以及儿科麻醉团队中以儿童为中心的护理。这些胜任能力对于在复杂儿科麻醉实践中维持患者安全可能至关重要。