理解青少年中问题性技术使用现象:社区现有的应对措施
《Canadian Journal of Community Mental Health》:Understanding Problematic Technology Use in Youth: Current Practices in the Community
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时间:2026年02月28日
来源:Canadian Journal of Community Mental Health
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摘要
随着技术在普通人群中使用的增加,人们开始关注“问题性使用”和“上瘾”现象,尤其是在青少年中。然而,目前尚缺乏明确的诊断标准或治疗建议。本研究的目的是了解那些与有技术使用问题的青少年工作的相关人员的现有实践和经验。研
摘要
随着技术在普通人群中使用的增加,人们开始关注“问题性使用”和“上瘾”现象,尤其是在青少年中。然而,目前尚缺乏明确的诊断标准或治疗建议。本研究的目的是了解那些与有技术使用问题的青少年工作的相关人员的现有实践和经验。研究通过小组访谈的方式与11位相关人员进行了交流,这些人员包括学校辅导员、儿童和青少年辅导员、家长及成人辅导员以及青少年本身。主题分析揭示了以下几个关键议题:问题性技术使用的定义、评估方法及治疗方法,同时指出了当前临床培训中存在的不足之处。研究还提出了一些建议,并为未来的研究和实践指明了方向。
摘要
随着技术在普通人群中使用的增加,人们对“问题性使用”和“技术依赖”现象日益担忧,尤其是在青少年群体中。但目前仍缺乏明确的诊断标准或有效的治疗方案。本研究的目的是了解那些与有技术使用问题的青少年打交道的专业人士的实际经验。研究通过小组讨论的形式收集了11位相关人员的意见,参与者涵盖了学校辅导员、儿童及青少年辅导员、家长及成人辅导员以及社区服务人员等。主题分析结果显示:在问题性技术使用的定义、评估及干预措施方面存在不足,同时临床人员的培训也存在欠缺。研究基于这些发现提出了一系列建议,并为未来的相关研究和实践提供了方向性指导。
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