在工程专业大一教育中采用多学科方法教授可持续工程设计 张欣宇、 杰里米·G·罗伯茨、 埃希杰·埃贝韦勒和 阿曼达·帕里什

《Applied Sciences》:A Multidisciplinary Approach to Teach Sustainable Engineering Design in First-Year Engineering Education Xinyu Zhang, Jeremy G. Roberts, Ehijie Ebewele and Amanda Parrish

【字体: 大 中 小 】 时间:2026年03月23日 来源:Applied Sciences 2.5

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   摘要

  

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地下水是维持生态平衡和支持干旱内陆流域人类发展的关键资源。然而,在气候变化和人类活动的双重压力下,其数量与质量都面临威胁。本研究选取青藏高原典型的干旱内陆流域——柴达木盆地东部的查汗乌苏河流域,对其地下水资源现状进行评估,并分析其水化学成分的形成机制及物质来源。研究结果表明,该流域的地下水整体呈弱碱性,部分区域盐分含量较高。主要阳离子为Na+,主要阴离子为Cl?,水化学类型以Cl-Na型为主,少数为混合Cl-Mg·Ca型。总体而言,该流域的地下水适合用于生活用水,但在查汗乌苏河中下游,硝酸盐和氨氮污染降低了其适用性。此外,虽然长期使用这类地下水不会导致土壤退化,但其普遍存在的过高盐分和钠含量使其不适合作为灌溉用水。该流域地下水化学特征主要由水与蒸发岩及硅酸盐岩的相互作用决定,其中岩盐矿物提供了大部分Na+和Cl?,硫酸盐矿物则提供了Ca2+和SO42?,同时还存在广泛的阳离子交换现象。本研究为保障青藏高原地下水资源的安全与可持续利用提供了参考。
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