高处作业培训：采用沉浸式虚拟现实技术的研究方案与传统培训方法的对比 作者：Diana Guerrero-Jaramillo、Ricardo de la Caridad Montero 和 Oscar Campo

《Methods and Protocols》：Work at Heights Training: Conventional Approach with and Without Immersive Virtual Reality Study Protocol Diana Guerrero-Jaramillo, Ricardo de la Caridad Montero and Oscar Campo

　　

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摘要

背景：在高处工作是一种高风险的职业活动，坠落是建筑和工业维护领域导致致命事故的主要原因之一。传统的安全培训往往无法充分让工人应对现实中的危险。沉浸式虚拟现实（IVR）作为一种有前景的培训工具应运而生，它能够提供受控且逼真的危险场景模拟。这项旨在生成假设的初步研究评估了IVR在提升高处工作培训中的实际技能、安全意识以及生理反应方面的可行性和有效性。 方法：这项对照试验将从哥伦比亚的国家学习服务机构（SENA）招募首次参加培训的学员。参与者将被分为实验组，在实地实践课程之前接受IVR培训；另一组则接受标准的理论教学。评估内容包括实际技能的掌握情况、人体工程学风险、认知表现以及生理反应（包括使用经过验证的设备测量的心率变异性）。评估将使用标准化工具进行，数据将通过重复测量方差分析（ANOVA）和回归模型进行对比分析。 结论：通过整合实际操作、认知、人体工程学和生理学方面的指标，本研究将提供证据，证明IVR是否比传统方法更能提高高处工作的培训效果。研究结果可能为未来改进高风险工作环境中的职业安全培训提供参考。