培训方法旨在使个人能够运用基于证据的服务来管理心理健康和行为健康问题：一项范围综述

《JBI Evidence Implementation》：Methods of training lay individuals in the use of evidence-based services for the management of mental and behavioral health disorders: a scoping review

如何非专业人士通过培训提供心理健康服务。混合方法分析1960-2024年间203项研究，发现两种主要模式：社区信任成员（低/中收入国家为主）和有心理疾病亲身经历者（高收入国家为主）。常见培训疗法包括认知行为疗法、动机访谈和行为激活，但25%研究未明确培训方法。研究时长、人员特征等关键数据存在显著缺失，仅13.3%研究涉及污名化培训。目前培训实践缺乏统一标准，需完善数据报告模板。

　　

摘要 通俗语言总结

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目的：

本范围综述的目的是描述非专业人员如何接受培训，以提供基于证据的服务来管理心理和行为健康问题。

引言：

在资源有限的环境中，非专业人员提供的医疗服务常用于管理心理和行为健康问题。先前的系统评价已经探讨了非专业健康工作者的特征、他们提供的服务类型以及服务的效果；然而，关于这些工作者所接受的培训内容的记录存在显著不足。

纳入标准：

参与者是指接受过培训、能够为社区居民提供服务的非专业人员，不包括那些接受过正式医疗服务培训或在机构环境中工作的人员。培训内容专注于提供基于证据的服务，但不包括与药物相关的治疗服务。研究范围限于心理和行为健康问题，不包括认知障碍方面。

方法：

我们的检索范围涵盖了MEDLINE（Ovid）、CINAHL（EBSCOhost）、APA PsycINFO（Ovid）、Scopus、Web of Science Core Collection以及灰色文献资源。检索对象为1960年至2024年11月间发表的英文或西班牙文文献，或配有英文翻译的文献。数据分析采用了描述性和定性分析方法。由于现有文献中的缺失数据本身也被视为一种研究结果，因此我们没有联系作者以获取数据提取表中缺失的信息。

结果：

经过证据筛选后，我们从203项研究中提取了数据。这些研究使用了多种术语来描述非专业健康工作者。与先前的研究一致，本范围综述确定了两类接受过培训的非专业人员：一类是一般非专业健康工作者（被描述为受信任的社区成员）；另一类是具有心理和行为健康问题个人经验的同伴工作者。随着时间的推移，相关研究数量有所增加，最早的研究发表于1974年。总体而言，43.3%的研究在美国进行。比较低收入和中等收入国家与高收入国家的相关研究，一般非专业健康工作者模式在低收入和中等收入国家更为普遍，而同伴模式在高收入国家更为常见。非专业健康工作者接受培训的主要心理治疗技术包括认知行为疗法、动机性访谈和行为激活疗法；然而，四分之一的研究并未明确说明培训中具体教授了哪些技术。由于数据缺失和设计上的差异，很难估算培训所需时间，也无法准确描述非专业健康工作者/同伴的工作人口统计特征。只有27项研究（13.3%）提到了减少污名化作为培训内容的一部分。

结论：

非专业人员接受的心理和行为健康服务培训方式存在很大差异，这导致文献中存在许多空白，从而难以得出关于最佳实践的结论。未来的研究可以利用本范围综述中的信息，筛选相关研究，并补充现有的数据报告模板（例如干预描述和复制模板[TIDieR]），以评估非专业人员培训的最佳实践依据。

综述注册：

OSF https://osf.io/eaqcr/overview

通俗语言总结：本范围综述探讨了非专业人员如何接受培训，以提供针对心理和行为健康问题的基于证据的服务。研究人员检索了1960年至2024年11月间的文献，并分析了203项研究（其中最早的研究发表于1974年），这些研究涉及一般非专业健康工作者（受信任的社区成员）和同伴工作者（具有心理和行为健康问题经历的人）。大多数研究（43.3%）来自美国；一般非专业健康工作者模式在低收入和中等收入国家更为普遍，而同伴模式在高收入国家更为常见。培训内容通常包括认知行为疗法、动机性访谈和行为激活疗法，但四分之一的研究未明确具体技术；同时，培训时长和工作者的人口统计信息往往不明确。只有27项研究（13.3%）提到了减少污名化作为培训内容。总体而言，由于报告的多样性和不完整性，很难确定非专业服务提供者培训的最佳实践。

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