土耳其青少年技术使用与攻击性之间的关联：一项横断面研究

《Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing》：The Association Between Technology Use and Aggression in Turkish Adolescents: A Cross-Sectional Study

本研究探讨了土耳其青少年信息技术使用与攻击行为的关系，发现数字游戏和设备应用显著增加攻击行为风险，但影响程度较小。采用横断面设计，通过分层回归分析控制人口学因素后仍验证了技术使用与攻击行为的相关性。

　　

摘要

引言

数字技术广泛融入青少年的日常生活中，这引发了人们对潜在行为影响的担忧，包括攻击性行为。尽管先前的研究表明技术使用与攻击性行为之间存在关联，但研究结果并不一致，且往往取决于具体情境。本研究旨在探讨土耳其青少年中信息技术使用与攻击性行为之间的关联。

方法

本研究采用描述性横断面研究方法，选取了2025年2月3日至2025年2月14日期间从土耳其东南部三所公立中学招募的841名11-14岁青少年作为研究对象。数据通过社会人口统计问卷、信息技术使用量表和攻击性量表进行收集。在控制了人口统计和家庭变量后，使用皮尔逊相关分析和分层多元线性回归模型来探讨技术使用与攻击性行为之间的关联。

结果

研究发现，技术使用与攻击性行为呈正相关（r = 0.296，p < 0.001）。在调整了协变量后，信息技术使用仍然是攻击性行为的显著预测因素（β = 0.235，p < 0.001），尽管解释的变异比例较小。在技术使用的各个维度中，数字游戏玩耍以及技术设备和应用程序的使用与较高的攻击性得分显著相关，而虚拟生活偏好则没有这种关联。此外，每日较长时间的技术使用也与较高的攻击性水平相关。

结论

较高的技术使用程度，尤其是数字游戏和设备使用，与青少年攻击性行为的增加有关，尽管这种关联的幅度较小。由于本研究采用横断面设计，因此无法得出因果结论。研究结果强调了在青少年行为研究中考虑技术使用类型和持续时间的重要性，并指出了进行纵向研究以明确时间关系和潜在机制的必要性。

利益冲突

作者声明没有利益冲突。

数据可用性声明

本研究使用和/或分析的数据集可向相应作者提出合理请求后获取。