专业术语晦涩化的兴起：对中国外语学期刊（2004–2023年）抽象文本可读性的历时性分析

《IEEE Transactions on Professional Communication》：The Rise of Professional Obfuscation: A Diachronic Analysis of Abstract Readability in China’s Foreign Linguistics Journals (2004–2023)

　　

摘要：

背景：可读性是有效专业沟通的基石。然而，在摘要中存在一个核心矛盾：虽然知识传播需要清晰的表达，但为了提升影响力，作者可能会通过使用复杂的语言来展示自己的能力，从而牺牲可读性。文献综述：基础性的批评和全球性的历时性研究表明，摘要的可读性普遍下降，这常被解释为“专业性的晦涩”。然而，这种专业做法在中国的外语语言学期刊中如何体现尚不清楚，该领域处于国际范式与国内学术界的独特交汇点。研究问题：1. 2004年至2023年间，中国顶级外语语言学期刊的摘要可读性发生了哪些变化？2. 它们的可读性特征与哲学和信息科学领域的摘要有何异同？3. 中国不同顶级外语语言学期刊之间的摘要可读性是否存在差异？方法：本研究使用多维度框架定量分析了来自中国8种顶级外语语言学期刊以及2个对比学科（哲学和信息科学）的14,088篇摘要，评估了五个指标：词汇丰富度、句法丰富度、语义丰富度、语义准确性和语义清晰度。结果与讨论：研究发现了三个关键趋势。首先，整体可读性呈现出显著的历时性下降趋势：词汇和语义丰富度有所增加，而语义准确性和清晰度则下降。句法丰富度则呈现复杂的双相变化，先是在2018年前下降，之后又有所回升。其次，跨学科比较显示，外语语言学的摘要在语义准确性方面与信息科学相似，而在清晰度方面则低于哲学领域。第三，不同期刊之间的摘要可读性存在显著差异...

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可读性——即文本被理解的难易程度——是有效信息交流的基础，也是专业沟通中的核心关注点[1]。近年来，学术讨论越来越多地关注可读性，尤其是在学术写作领域[2]。摘要作为读者首先接触的部分，在构建和传播知识方面起着至关重要的作用[3]。它必须清晰地突出主要论点并概括文章的核心内容[4]，同时其简洁性有助于减轻读者的认知负担，从而鼓励读者进一步深入研究[5]。因此，摘要不仅要具有信息性，还要具有宣传性。这里的宣传性指的是通过语言策略“赋予所报道的研究以正面价值，同时对不同观点赋予负面价值”[7, p. 59]。事实上，这种宣传性写作可以是一种有效的修辞策略，因为最近的研究表明

宣传性语言能够提高论文的引用次数、在线媒体上的阅读量以及Altmetric评分。[7]