“让这成为童年的一段美好回忆，而不仅仅是一种治疗性的经历”：澳大利亚年轻人对早期儿童干预项目的体验

《Research in Developmental Disabilities》：“Make it a childhood memory and not a therapeutic memory”: Young people’s experience of early childhood intervention in Australia

　　

克里斯汀·伊姆斯（Christine Imms）|弗朗西斯卡·拉米（Francesca Lami）|米里亚姆·耶茨（Miriam Yates）|卡罗琳·平托（Carolyn Pinto）|妮可·科泽尔（Nicole Kozelj）|罗汉·西蒙兹（Rohan Symonds）|莎拉·奈特（Sarah Knight）|斯凯·卡科施克-摩尔（Skye Kakoschke-Moore）|丹尼斯·卢斯科姆（Denise Luscombe）|梅根·威尔逊（Meghan Wilson）

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  理解人们的实际体验视角对于改进早期儿童干预（Early Childhood Intervention, ECI）至关重要。
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  研究结果阐述了受到重视的早期儿童干预原则、实践方法及成效。
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  早期儿童干预中的“最佳实践”能够产生长期的积极影响。