从节奏到意义：关于早期手势和语言发展多模态前兆的纵向研究证据

《Brain and Language》：From rhythms to meaning: Longitudinal evidence on multimodal precursors of early gestures and language development

　　

古兹曼·阿扎格拉（Guzmán Azagra）|安娜·门多萨-加西亚（Ana Mendoza-García）|埃娃·穆里略（Eva Murillo）|安娜·莫雷诺-努涅斯（Ana Moreno-Nú?ez）

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  该研究揭示了婴儿在第一年内运动表达能力的动态变化过程。
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  随着婴儿逐渐转向有意图的动作，自发的运动行为会减少。
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  有节奏的运动在6到9个月大时达到高峰，并与婴儿早期的语言表达能力相关。
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  手势的出现标志着更复杂的交流形式的开始。
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  多模态行为仍然较为罕见但保持稳定，反映了婴儿各种能力之间的整合过程。