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自闭症与非自闭症人群中双重共情能力的细微差异:通过共情准确性范式进行研究
《Molecular Autism》:Nuances of double empathy in autistic and non-autistic people: examination using the empathic accuracy paradigm
【字体: 大 中 小 】 时间:2026年06月12日 来源:Molecular Autism 5.5
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摘要背景自闭症中的社交沟通困难传统上被认为是由于共情能力的缺陷造成的,即自闭症个体难以理解他人的心理状态,并以相似或适当的方式作出反应。双重共情问题理论提出,跨神经类型共情的困难是双向的。本研究基于双重共情问题理论的预测,主要探讨自闭症个体与非自闭症个体在对自闭症个体与非自闭症个
自闭症中的社交沟通困难传统上被认为是由于共情能力的缺陷造成的,即自闭症个体难以理解他人的心理状态,并以相似或适当的方式作出反应。双重共情问题理论提出,跨神经类型共情的困难是双向的。本研究基于双重共情问题理论的预测,主要探讨自闭症个体与非自闭症个体在对自闭症个体与非自闭症个体的共情反应上是否存在差异,通过共情准确性范式以及自我报告的共情能力和共情兴趣来进行分析。
本研究使用了一种新颖的共情准确性刺激材料,这些材料包含了五位自闭症成年人和五位非自闭症成年人讲述的自传体故事的视频记录。参与者共有141名自闭症患者和94名非自闭症患者(平均年龄:49.09岁,标准差=16.41岁),通过剑桥自闭症研究数据库招募。每位参与者在随机设计下观看了两个故事(一个来自自闭症讲述者,一个来自非自闭症讲述者),持续评估讲述者的情感强度,并整体评价他们认为讲述者感受到12种具体情绪的程度。共情准确性通过与讲述者自身评分的一致性来计算。参与者还自我报告了对目标视频中讲述者的共情能力和共情兴趣。混合线性模型分析了评估者的神经类型、目标个体的神经类型及其交互作用的影响。参与者的文本回应采用归纳性、数据驱动的方法进行定性分析,以识别数据中的模式,这些模式最终形成了子主题和主题。
无论是评估者还是目标个体的神经类型,在连续情感强度或特定情绪的共情准确性方面,均未出现显著的主效应。趋势水平的交互作用(p=0.059,d=0.13)表明,自闭症评估者对自闭症目标的连续情感强度共情准确性相对高于非自闭症评估者。无论目标个体的神经类型如何,非自闭症评估者的自我报告共情能力(p<0.001,d=-0.67)和共情兴趣(p<0.001,d=-0.43)均显著更高。定性分析显示,自闭症参与者在识别情绪和执行共情任务时存在困难,并进行了元认知内省,而非自闭症参与者则更关注任务设计的反馈。
基于视频的实验设计可能无法完全捕捉到自然社交互动的复杂性。自选的自闭症参与者样本可能无法代表整个自闭症谱系,或者未能包括那些需要更多支持的个体,这可能会影响研究的普遍性。
研究结果部分支持双重共情问题理论,并表明自闭症参与者可能低估了自己的共情能力。个体间的差异表明,不应将神经类型视为决定双重共情过程的单一同质类别。未来的研究应考察现实世界中的互动情况,并包括对参与者自闭症特征的测量。
自闭症中的社交沟通困难传统上被认为是由于共情能力的缺陷造成的,即自闭症个体难以理解他人的心理状态,并以相似或适当的方式作出反应。双重共情问题理论提出,跨神经类型共情的困难是双向的。本研究基于双重共情问题理论的预测,主要探讨自闭症个体与非自闭症个体在对自闭症个体与非自闭症个体的共情反应上是否存在差异,通过共情准确性范式以及自我报告的共情能力和共情兴趣来进行分析。
本研究使用了一种新颖的共情准确性刺激材料,这些材料包含了五位自闭症成年人和五位非自闭症成年人讲述的自传体故事的视频记录。参与者共有141名自闭症患者和94名非自闭症患者(平均年龄:49.09岁,标准差=16.41岁),通过剑桥自闭症研究数据库招募。每位参与者在随机设计下观看了两个故事(一个来自自闭症讲述者,一个来自非自闭症讲述者),持续评估讲述者的情感强度,并整体评价他们认为讲述者感受到12种具体情绪的程度。共情准确性通过与讲述者自身评分的一致性来计算。参与者还自我报告了对目标视频中讲述者的共情能力和共情兴趣。混合线性模型分析了评估者的神经类型、目标个体的神经类型及其交互作用的影响。参与者的文本回应采用归纳性、数据驱动的方法进行定性分析,以识别数据中的模式,这些模式最终形成了子主题和主题。
无论是评估者还是目标个体的神经类型,在连续情感强度或特定情绪的共情准确性方面,均未出现显著的主效应。趋势水平的交互作用(p=0.059,d=0.13)表明,自闭症评估者对自闭症目标的连续情感强度共情准确性相对高于非自闭症评估者。无论目标个体的神经类型如何,非自闭症评估者的自我报告共情能力(p<0.001,d=-0.67)和共情兴趣(p<0.001,d=-0.43)均显著更高。定性分析显示,自闭症参与者在识别情绪和执行共情任务时存在困难,并进行了元认知内省,而非自闭症参与者则更关注任务设计的反馈。
基于视频的实验设计可能无法完全捕捉到自然社交互动的复杂性。自选的自闭症参与者样本可能无法代表整个自闭症谱系,或者未能包括那些需要更多支持的个体,这可能会影响研究的普遍性。
研究结果部分支持双重共情问题理论,并表明自闭症参与者可能低估了自己的共情能力。个体间的差异表明,不应将神经类型视为决定双重共情过程的单一同质类别。未来的研究应考察现实世界中的互动情况,并包括对参与者自闭症特征的测量。