摘要
背景
未来的适应能力可能会受到过去所遭受的心理虐待的影响。为了在面对心理虐待时保持适应能力，青少年需要具备一定的认知能力。为了更好地理解心理虐待与青少年适应能力之间的关系，本研究将探讨认知灵活性在其中的中介作用。通过揭示这些概念之间的因果关系，本研究填补了现有文献中的空白。
方法
本研究采用了半纵向设计和交叉滞后面板模型的自回归分析方法，来探讨心理虐待、认知虐待与适应能力之间的关系。研究对象包括259名男生和449名女生，共计708名青少年。
结果
研究结果表明，在纵向层面上，心理虐待与适应能力之间的关系受到认知灵活性的中介作用。当认知灵活性受限时，青少年在面对心理虐待时的适应能力会降低，其心理结构也会变得更加脆弱。
结论
因此，可以通过提高经历过心理虐待的青少年的认知灵活性来帮助他们发展适应能力。对于这些青少年而言，认知灵活性应成为增强适应能力计划的核心重点。
要点
- 心理虐待显著影响认知灵活性。
- 认知灵活性显著影响适应能力。
- 认知灵活性在心理虐待与适应能力之间的关系中起中介作用。
利益冲突
作者声明没有利益冲突。
数据可用性声明
支持本研究结果的数据可向通讯作者索取。由于隐私或伦理限制，这些数据不能公开。
