简要总结
要研究杀虫剂的影响，需要通过可作为常规方法的实验室测试。我们构建了一种实验室实验装置，用于检测噻虫胺这种新烟碱类杀虫剂在Calypso?配方中对大黄蜂行为的影响。这些大黄蜂会自行在功能完备的蜂群与训练/测试场地之间移动。它们会探索测试场地，并在整体场景中学会将某个有奖励的局部信号与特定位置联系起来。要完成这项任务，大黄蜂需要在多变条件下学习和记忆相关规则，这模拟了它们在自然环境中所面临的认知需求。对照组的大黄蜂能够完成该任务，而那些被给予4微升（400纳克）Calypso?配方中含噻虫胺的动物则表现明显较差，从匹配条件与不匹配条件下的行走轨迹多项参数即可看出。虽然未检测剂量-反应关系，但8微升（800纳克）Calypso?配方与4微升配方相比也没有出现显著差异。
摘要
我们设计了一种实验室实验装置，用于研究新烟碱类杀虫剂噻虫胺在Calypso?配方中对大黄蜂行为的影响。该装置能够模拟自然环境中的导航与授粉相关功能。相关的行为包括探索、探索性学习、在特定场景中学会将带有奖励的局部信号与特定位置联系起来，以及回忆这种关联。大黄蜂会自行在功能完备的蜂群与训练/测试场地之间移动，探索场地并学会在整体场景中将某个有奖励的局部信号与特定位置联系起来。其关联规则是，无论该局部信号出现在距离蜂群入口的哪个位置，它都与场景中的某个特定部位相关联。实验设置了匹配条件与不匹配两种情况来进行消退测试。匹配条件与训练条件相似，而不匹配条件下，该局部信号会出现在场景的不同位置。要完成这项任务，大黄蜂同样需要在多变条件下学习和记忆相关规则，这模拟了它们在自然环境中的认知需求。对照组大黄蜂可以完成任务，而那些每只动物被给予400纳克噻虫胺、稀释在4微升溶液中的动物则表现明显较差，从匹配条件与不匹配条件下的行走轨迹多项参数即可看出。虽然未确定剂量-反应关系，但每只动物被给予800纳克噻虫胺、稀释在8微升溶液中的情况与4微升配方相比也没有显著差异。该实验装置及实验设计非常适合用于常规定量研究杀虫剂对昆虫在导航与授粉过程中的认知能力的影响。
