低β频段神经反馈训练：对注意力定向、执行控制及潜在神经机制的影响

《Behavioral and Brain Functions》：Low-beta frequency band neurofeedback training: effects on attentional orientation, executive control, and underlying neural mechanisms

　　

摘要

神经反馈训练通过实时反馈大脑活动，帮助参与者自我调节特定脑区的认知功能。了解神经反馈训练的神经生理学机制至关重要，因为这些机制目前仍不太清楚，尤其是其神经基础方面。本研究旨在探讨神经反馈训练是否以及在多大程度上能够提升健康成年人的注意力定向能力和执行控制能力，并探索与这些行为变化相关的电生理特征。参与者被分为两组：神经反馈组（NF，n?=?19），他们通过F3电极接收实时脑电图信号反馈，并接受15–18赫兹的beta1频段训练；另一组为假干预组（sham，n?=?18），他们观看与大脑活动无关的预录视频。两组都在干预前后接受了评估，包括注意力任务和脑电图数据收集。行为测试结果显示，与假干预组相比，神经反馈组的注意力表现有所提升。这一发现得到了事件相关电位数据的支持：干预后，神经反馈组在注意力定向任务中的N1波幅增强，在执行控制任务中的N2波幅增加。此外，神经反馈组在训练过程中beta1频段的功率逐渐上升，到第三次训练时已达到统计学上的显著水平，而假干预组则保持稳定。这些结果表明，神经反馈训练可能在一定程度上调节与注意力相关的神经活动，从而有助于提升健康成年人的注意力任务表现。