8至18岁哮喘儿童自我效能感的评估及其限制因素

《BioPsychoSocial Medicine》：Evaluation of self-efficacy and its limiting factors among children with asthma aged 8–18 years

　　

摘要

背景与目的

哮喘是儿童时期最常见的慢性疾病，自我效能感是控制症状、坚持治疗以及预防病情加重的重要因素。尽管在药物管理方面取得了进展，仍有许多儿童面临各种障碍，难以实现有效的自我管理。本研究旨在评估8至18岁哮喘儿童的自我效能感水平，并找出影响其自我效能感的因素。

方法

这项描述性横断面研究于2025年在一家隶属于教学医院的儿科专科诊所开展。通过方便抽样方式招募了100名哮喘儿童。研究数据收集采用了人口统计学问卷、哮喘自我效能感量表以及自我效能感限制因素问卷。这些量表具有较好的内容效度和内部一致性。数据分析采用描述性统计、斯皮尔曼相关分析以及SPSS 22版本的多重线性回归分析，统计显著性标准为

?<?0.05。

结果

研究结果显示，哮喘儿童的自我效能感处于中等水平，同时他们所感知的限制因素程度也处于较低到中等水平。斯皮尔曼相关分析表明，哮喘发作频率与限制因素得分之间存在显著正相关关系（r?=?0.197，p?=?0.049），这说明哮喘发作次数越多，患者感受到的疾病管理障碍就越严重。多重线性回归分析显示，患病时间越长，自我效能感越高；而父亲的教育水平较低则会导致自我效能感下降。受访者最常提到的障碍包括疾病相关知识不足、对药物副作用的担忧以及治疗随访方面的困难，而家庭支持则是提升自我效能感的关键因素。

结论

哮喘儿童在疾病管理方面的自我效能感处于中等水平，但认知、态度以及家庭方面的障碍影响了他们持续进行自我护理的行为。加强以家庭为中心的教育干预、提高家长的健康素养以及实施针对性的护理项目，有助于提升这些儿童的自我效能感，减少他们所感受到的障碍。