客户心理健康因素对其参与职业培训课程动机的影响结构模型

《Discover Mental Health》：A structural model of the impact of client’s mental health components on their motivation to participate in vocational training courses

　　

摘要

本研究构建了关于囚犯心理健康状况及其参与监狱职业培训课程动机的结构模型。研究对象为伊朗马尔卡齐省阿拉克监狱的所有男女囚犯，通过分层抽样并按比例分配的方式，最终选出83人作为研究样本。数据收集工具为戈德堡综合健康标准问卷和哈特学术动机问卷，这些工具的有效性已得到专家组的确认，其可靠性则通过克朗巴赫α系数和复合可靠性指数进行评估。数据分析采用SmartPLS软件中的偏最小二乘统计方法。根据总体心理健康得分（由身体健康、焦虑、社会行为和抑郁四个子量表得分之和构成），有41%的囚犯处于风险状态。此外，超过60%的囚犯的学术动机处于平均水平。身体健康、抑郁、焦虑、睡眠障碍以及社会行为这五项因素共解释了囚犯参与职业培训课程的学术动机中44.2%的变异量，其中身体健康、焦虑、睡眠障碍、社会行为和抑郁的贡献度相对最高。另外，身体健康、抑郁、焦虑以及睡眠障碍这三项因素总共解释了囚犯社会行为变异量的64.6%。