超越黑板：尼日利亚西南部一个半城市社区中高中教师的营养过剩与心代谢健康问题

《BMC Nutrition》：Beyond the chalkboard: overnutrition and cardiometabolic health among high school teachers in a semi?urban community in Southwestern Nigeria

　　

摘要

背景

心血管代谢疾病是全球范围内导致患病和死亡的主要原因。尽管以往的研究大多关注学校青少年在营养过剩和心血管代谢风险方面的问题，但尼日利亚的学校教师却未受到足够重视。本研究旨在了解尼日利亚西南部伊莱伊费地区高中教师的营养过剩状况及其与心血管代谢风险的关联。

方法

这是一项在尼日利亚奥孙州伊莱伊费地区的高中教师中进行的描述性横断面研究。通过多阶段抽样方法，从20所中学招募了252名教师。数据收集采用经过预测试的结构化问卷，随后进行人体测量和临床检测。本研究将心血管代谢风险定义为每位受试者至少存在以下两个指标之一：血压升高（≥?140/90毫米汞柱）或血糖升高（≥?7.8毫摩尔/升）。数据分析使用IBM SPSS 26版本，显著性水平设定为

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结果

参与者的平均年龄为41.9?±?9.8岁，其中57.9%的年龄在40岁及以上。总体而言，54%的教师存在营养过剩问题（30.2%超重，23.8%肥胖）。分别有17.1%和5.6%的参与者出现血压升高和血糖升高的情况。21%的教师存在心血管代谢风险。多元逻辑回归分析显示，营养过剩（超重/肥胖）是重要的预测因素，超重的教师患心血管代谢风险的可能性是正常体重的3.5倍（AOR?=?3.5，95%置信区间：1.47–8.51，

?=?0.005），而肥胖教师的患病风险则是正常体重的7.7倍（AOR?=?7.7，95%置信区间：2.83–20.94，

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结论

研究表明，约五分之一的高中教师存在心血管代谢风险，而营养过剩是其重要诱因。因此，解决教师群体的营养过剩问题有助于改善他们的心血管代谢健康，应纳入预防计划之中。