一份关于大学生学习习惯与人工智能使用情况的公开调查数据集：按比例抽样的多项目研究

《Scientific Data》：An open survey dataset on study habits and AI use among university students: A proportionally sampled multi-program study

　　

摘要

目前，用于研究高等教育中学习习惯与生成式人工智能之间的关联的、有详细文档支撑的调查数据仍然十分匮乏，尤其是在拉丁美洲。本数据描述旨在记录并便于重复使用一份关于本科生学习习惯、学术自我认知、人工智能使用情况以及伦理观念的横断面数据集。这些数据是在2025年第一个学期内，于2025年2月15日至5月15日期间，在哥伦比亚一所公立大学的马尼萨莱斯校区收集的。样本涵盖14个专业领域的4,950名本科生，最终得到的数据集包含357份完整回复，以及通过按比例分配专业和定额招募方式收集的29个调查变量。该调查工具涵盖了社会人口学与学术特征、学习习惯、人工智能工具的使用情况、工具实用性感知、验证方法、学术诚信、依赖程度、创造力以及提示工程相关知识等内容。该数据存储平台提供了匿名化的原始数据集、经过处理的可分析数据集、样本框架、代码手册、双语问卷以及可复现的R脚本。技术验证环节则针对数据结构完整性、数值范围合理性、不同文件间的一致性以及人工智能工具相关条目的语义一致性进行了检查。