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预期奖励值与奖励预测误差会强化,同时也会干扰人类的时间感知
《Scientific Reports》:Expected reward value and reward prediction errors reinforce but also interfere with human time perception
【字体: 大 中 小 】 时间:2026年08月11日 来源:Scientific Reports 4.9
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摘要时间感知通常通过工具性范式进行研究,其中强化学习及相关的多巴胺机制会对其产生调节作用。间隔计时能力,即对相对较短时间间隔(从毫秒到分钟不等)的判断,已被证明会受到纹状体多巴胺水平的调控。在强化学习理论中,“奖励的期望值”和“奖励预测误差”是解释工具性学习过程中纹状体多巴胺信号
时间感知通常通过工具性范式进行研究,其中强化学习及相关的多巴胺机制会对其产生调节作用。间隔计时能力,即对相对较短时间间隔(从毫秒到分钟不等)的判断,已被证明会受到纹状体多巴胺水平的调控。在强化学习理论中,“奖励的期望值”和“奖励预测误差”是解释工具性学习过程中纹状体多巴胺信号与奖励处理之间关系的关键变量。尽管两者可能存在共同的多巴胺机制基础,但强化学习过程与间隔计时能力之间的内在联系仍需进一步探索。在本研究中,我们探讨了“奖励的期望值”和“奖励预测误差”对人类再现1000毫秒、3000毫秒以及5000毫秒时间间隔能力的影响。研究结果表明,与惩罚相比,与奖励相关的奖励预测误差似乎会加剧表现错误,从而影响1000毫秒时间间隔的学习速度,而对3000毫秒和5000毫秒时间间隔的学习则没有此类影响。这些实验结果有助于阐明强化作用在间隔计时中的功能,同时为理解时间感知的潜在机制以及其与强化学习过程之间的可能关联提供线索。