不同类型的运动干预对低社会经济地位肥胖大学生执行功能的干预效果

《Scientific Reports》：Intervention effects of different types of exercise interventions on executive functions in obese college students with low socioeconomic status

　　

摘要

为探讨开放式和封闭式运动技能练习对低社会经济地位（SES）肥胖大学生执行功能的干预效果。共招募 78 名低社会经济地位肥胖大学生作为参与者，并随机分为开放式运动技能练习组和封闭式运动技能练习组。进行了为期 12 周的运动干预，每周 3 次，每次 60 分钟。使用 Flanker 任务、2-back 任务和多奇切换任务分别评估抑制控制、工作记忆和认知灵活性。数据分析采用独立样本 t 检验、协方差分析和皮尔逊相关分析。干预后，开放式运动技能练习组在 Flanker 任务一致条件下的反应时显著短于封闭式运动技能练习组 (F?=?4.483, P?=?0.036)，在 2-back 任务中的反应时显著更短 (F?=?10.986, P?=?0.001)，且在多奇切换任务的混合判断中准确率显著更高 (F?=?4.552, P?=?0.035)。干预后两组 BMI 均显著降低，组间无显著差异 (F?=?2.155, P?=?0.144)。此外，BMI 与 Flanker 任务一致条件下的反应时 (r?=?0.182, P?=?0.023)、2-back 任务中的反应时 (r?=?0.195, P?=?0.015) 以及多奇切换任务中的混合反应时 (r?=?0.224, P?=?0.006) 呈显著正相关，而与多奇切换任务中的数字判断准确率呈显著负相关 (r=-0.191, P?=?0.019)。与封闭式运动技能练习相比，开放式运动技能练习在低 SES 肥胖大学生的某些执行功能指标上取得了更优越的干预效果。这两种类型的运动都能有效降低该人群的 BMI。此外，低 SES 肥胖大学生的执行功能与 BMI 之间存在显著相关性。