科学界日益面临与现代知识生产的规模和复杂性相关的一系列挑战。科学文献的快速增长加剧了信息过载,限制了研究人员高效识别相关知识并整合跨领域见解的能力。与此同时,许多当代研究问题所需的分析能力超出了传统方法学途径的范畴,进一步制约了科学工作流程的效率(Altman & Cohen, 2022; Wang et al., 2023)。这些压力使人们重新关注科学体系内信息的产生、处理和使用方式,这正是科学之科学的核心关切(Fortunato et al., 2018)。
在此背景下,人工智能(AI)方法已成为应对这些挑战的重要工具。AI在科学研究中应用的增加反映了向数据密集型和计算增强型研究模式的更广泛转变(Li和Guo, 2025)。AI方法支持广泛的研究活动,包括信息检索、模式识别、假设生成和实验分析,从而扩展了研究人员可用的分析能力(Gill et al., 2024; Hubert et al., 2024; Radanliev, 2025)。这些方法不仅仅是技术工具,它们正嵌入研究工作流程中,塑造着科学任务的执行方式。
尽管AI的存在日益显著,但其融入科学研究的过程并不均匀。现有研究记录了特定AI技术的应用或强调了它们提高研究效率的潜力,但这些研究往往孤立地考察AI或聚焦于特定领域(Branda et al., 2025; Dotsika & Watkins, 2017; Lee et al., 2018)。随着大型语言模型(LLMs)的快速出现,后续学术研究主要聚焦于其对科学的影响(Tyner et al., 2026)。因此,关于AI方法如何在学科间分布、其采用如何随时间演变以及如何应用于不同类型研究任务的系统性理解仍然有限(Magsamen-Conrad and Dillon, 2020; Palm, 2022)。在当前研究环境中,这一问题尤为相关,因为AI工具越来越多地被推广为普遍适用的解决方案,往往未充分考虑学科背景或特定任务需求。
从科学之科学的视角来看,这提出了一个根本性问题:AI方法如何融入科学研究的异质结构中?回答这一问题需要从个别应用转向考察采用和使用的大规模实证模式。为此,本研究采用文献计量和网络方法分析AI方法在科学研究中的扩散与应用。我们使用结合Web of Science出版物和AI方法库的大规模数据集,调查AI方法如何在学科间被采用以及如何在研究过程中被应用。具体而言,本研究探讨以下研究问题:
RQ1:研究中所采用的AI方法在总体上和跨学科层面呈现何种模式?
RQ2:不同的AI方法如何应用于研究生命周期中的不同研究任务?
RQ3:这些模式表明AI方法如何与科学研究结构相整合?
通过回答这些问题,本研究对AI方法如何嵌入科学实践进行了探讨。我们试图从学科差异和研究任务两个维度对其进行记录,为理解AI在当代科学中的角色提供见解,即在大语言模型于2022年盛行之前,新的计算工具如何被纳入现有研究体系。我们选择该年份作为结束点以排除生成式AI模型快速出现的影响,从而使研究能够聚焦考察AI方法在科学中被嵌入的长期模式。探索这些2022年之前的模式可能为最近发生的转型提供重要解读,因为大语言模型的兴起建立在AI方法演进的基础之上。