青少年女孩口腔健康素养的社会生态学研究：一项定性内容分析

《Scientific Reports》：A socio-ecological study of oral health literacy in adolescent girls: a qualitative content analysis

　　

摘要

鉴于健康素养对健康行为和口腔疾病预防的重大影响，了解影响女性青少年口腔健康素养（OHL）的决定因素至关重要。因此，本研究旨在基于社会生态模型，调查影响她们口腔健康素养的组织、社会和政策相关因素。这项定性研究采用了由社会生态模型指导的定向内容分析。2024 年 6 月至 2025 年 6 月期间，采用最大差异目的抽样法招募了 45 名参与者，包括决策者、组织利益相关者和牙医。数据通过深入的半结构化面对面和电话访谈收集，并使用 Elo 和 Kyng?s 的演绎方法进行分析。数据收集持续进行，直到达到主题饱和，定义为在最后两次连续访谈中未出现新概念或类别。数据分析得出 15 个主要类别和 63 个子类别，归入社会生态模型的三个层面：组织、社区和政策。研究结果强调，女性青少年的 OHL 深深植根于一个多维系统，包括基于学校的教育效果、媒体影响、保险覆盖率和跨部门协作。此外，参与者确定了牙医作为教育者的关键作用，以及社会经济、文化和政治框架——特别是由卫生部和教育部规定的框架——对塑造 OHL 结果的重要影响。结果表明，各种组织、社会和政策相关因素显著影响女性青少年的 OHL。通过实施综合策略同时解决这些层面，可以提高她们的 OHL，并最终有助于降低口腔疾病的患病率。