屏幕使用时间在整个童中期与视觉选择性注意和视觉特征处理之间存在差异性关联

《Scientific Reports》：Screen time is differentially related to visual selective attention and visual feature processing across middle childhood

　　

摘要

屏幕使用时间增加已被发现与儿童早期的注意力困难有关，引起了家长和专业人士的担忧。然而，屏幕使用与视觉注意力和视觉加工之间在儿童期如何关联仍然不清楚。本研究招募了72名4至9岁的儿童完成视觉搜索任务和对比敏感度任务，同时由家长报告孩子的每日屏幕使用时间。研究发现，每日屏幕使用时间越长，整体对比敏感度越低。此外，屏幕使用时间还调节了年龄与视觉搜索表现之间的横断面关联，尽管这种模式因搜索类型和视觉特征的不同而有所差异。在特征搜索中，高屏幕使用时间水平下，基于亮度的表现与年龄的关联弱于基于颜色的表现。在联合搜索中，低屏幕使用时间水平下，基于亮度的表现与年龄的关联弱于基于颜色的表现。此外，在低屏幕暴露水平下，年龄较大的儿童比年龄较小的儿童表现出更大的集合大小相关的表现损失。综上所述，这些发现表明，屏幕使用时间可能与视觉选择性注意力和视觉加工在儿童中期存在差异性的关联，并且这些关联根据注意力需求和视觉特征特点而变化。