对初中学生运动协调能力和身体活动水平的评估

《Journal of Bodywork and Movement Therapies》：ASSESSMENT OF MOTOR COORDINATION LEVEL AND PHYSICAL ACTIVITY IN MIDDLE SCHOOL STUDENTS

　　

摘要

运动协调能力（MC）是运动发展的重要组成部分，可能受到身体活动和营养状况的影响。本研究旨在根据学校类型和性别评估运动协调能力和身体活动水平，并探讨中学生运动协调能力与体重指数（BMI）之间的关系。40名年龄在11–14岁的公立学校和私立学校的学生参与了这项横断面研究。运动协调能力通过K?rperkoordinationstest für Kinder (KTK)进行评估，身体活动通过国际身体活动问卷（IPAQ）的简短版本进行评估，营养状况则通过BMI来衡量。研究未发现学校类型与运动协调能力分类（p = 0.81；Cramer's V = 0.102）或性别与运动协调能力分类之间存在统计学上的显著关联（p = 0.59；Cramer's V = 0.162）。在公立学校学生中，45%的学生运动协调能力正常；在私立学校学生中这一比例为35%；男生中这一比例为47%，女生中为33%。公立学校学生和私立学校学生的BMI与运动协调能力得分之间存在负相关（公立学校：r = ?0.092；95%置信区间：?0.514至0.365；私立学校：r = ?0.341；95%置信区间：?0.681至0.120）。大多数参与者被归类为活跃或非常活跃。尽管身体活动水平相对较高，但仍有一部分学生的运动协调能力存在障碍。由于样本量较小，这些发现应谨慎解读，并凸显了进一步研究学龄儿童运动能力相关因素的重要性。

章节摘录

引言

运动协调能力（MC）是指组织和整合感觉、神经及肌肉骨骼过程以产生高效、准确和有目的的动作的能力。协调的动作需要适当的时机、节奏、顺序和肌肉控制的精确性，是儿童和青少年时期运动发展的重要组成部分（Gallahue等人，2013年）。运动协调能力一般可分为精细运动协调和粗大运动协调两大领域。

研究类型

这是一项描述性、分析性的横断面研究，采用定量方法，研究对象为巴西马拉尼昂州圣若昂多斯帕托斯市的公立学校和私立学校中的初中生。

样本

研究共纳入40名11–14岁的男女初中生，通过方便抽样方法从马拉尼昂州圣若昂多斯帕托斯的公立学校和私立学校中招募。

未进行事先的样本量计算。样本量的确定基于

样本特征

研究共纳入40名学生，其中20名来自公立学校，20名来自私立学校。所有参与者完成了研究评估，并被纳入最终分析。公立学校学生的平均年龄为11.35 ± 0.59岁，私立学校学生的平均年龄为11.65 ± 0.59岁。

不同学校类型的运动协调能力

图1显示了不同学校类型学生的运动协调能力分布情况。在公立学校学生中，45%的学生运动协调能力正常

讨论

本研究探讨了不同学校类型和性别中学生运动协调能力、身体活动水平及BMI的情况。主要研究结果未发现运动协调能力分类与学校类型或性别之间存在统计学上的显著关联。虽然两个学校组别的BMI与运动协调能力得分均呈现负相关，但95%的置信区间包含零。此外，尽管大多数参与者被归类为活跃或非常活跃

结论

研究未发现运动协调能力分类与学校类型或性别之间存在统计学上的显著关联。然而，两组中都有相当比例的学生存在运动协调障碍或不足。BMI与运动协调能力之间存在负相关，尤其是在私立学校学生中；不过置信区间包含零，因此这些发现应谨慎解读。

尽管大多数参与者

作者贡献声明

Pedro Gabriel Dias Coêlho：撰写——审稿与编辑，撰写——初稿，数据可视化，验证，软件应用，方法学设计，数据分析。Jayane Santana Santos：撰写——审稿与编辑，撰写——初稿，数据可视化，验证，软件应用，方法学设计，数据分析。Danilo Campos Talhari：撰写——审稿与编辑，监督，概念构思。Angélica Gomes Silva：撰写——审稿与编辑，监督，概念构思。Fabiana de

Berleze等人，2007年；Brasil，1997年；Catenassi等人，2007年；Da Silva，2018年；Freitas，2017年；Gallahue和Ozmun，2005年；Gorla等人，2008年；Luz等人，2015年；Rosa Neto等人，2010年；Silva，2019年；SOUZA，2015年；Stodden，2008年。

无

相当比例的样本存在运动协调障碍或不足，这强调了评估学龄儿童运动能力的重要性。尽管观察到BMI与运动协调能力之间存在负相关，但估计值的不确定性表明需要更大规模的研究来明确这一关系。不同性别和学校类型之间的运动协调能力分类差异仅具有描述性，不应据此得出结论。

资助

本研究未获得任何公共、商业或非营利机构的专项资金支持。

利益冲突声明

无

致谢

作者感谢马拉尼昂州立大学（Universidade Estadual do Maranh?o – UEMA）、生理学、营养与运动研究小组（FiNEx）、参与研究的学校以及所有学生和他们的家庭在本研究中的合作。

Amanda Bárbara da Silva Guimar?es|Pedro Gabriel Dias Coêlho|Jayane Santana Santos|Danilo Campos Talhari|Angélica Gomes Silva|Fabiana de Andrade Ferreira Vasconcelos|Vanessa Lima Nolêto|Lariza dos Santos Nolêto|Cristiano Teixeira Mostarda|Marcos Antonio do Nascimento

马拉尼昂州圣若昂多斯帕托斯市，马拉尼昂州立大学生理学、营养与运动研究小组