加拿大各地精神病学住院医师培训项目中质量改进课程的现状

《Academic Psychiatry》:Status of Quality Improvement Curricula in Psychiatry Residency Programs Across Canada

【字体: 时间:2026年09月04日 来源:Academic Psychiatry 2.6

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  ``` 摘要 研究目的 质量改进(QI)培训已成为全球住院医师培训项目的必备内容。本研究评估了加拿大普通精神病学住院医师项目中QI教育的现状。 研究方法 2024年,向加拿大17个精神病住院医师项目发放了Qualtrics调查问卷,要求

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摘要

研究目的

质量改进(QI)培训已成为全球住院医师培训项目的必备内容。本研究评估了加拿大普通精神病学住院医师项目中QI教育的现状。

研究方法

2024年,向加拿大17个精神病住院医师项目发放了Qualtrics调查问卷,要求项目负责人确认是否设有QI课程,如果设有课程,则需分享课程内容以及授课经验。此外,还审查了所有项目的网站以收集有关QI教育的信息。

研究结果

共有17个项目中的12个(70.6%)作出了回应。其中8个项目(66.7%)表示提供了QI课程,其中5个项目(41.7%)分享了结构化的QI课程内容,其余3个项目未提供该课程。4个项目(33.3%)表示没有提供QI课程,其中2个项目(16.7%)仅教授入门级的QI内容(其中一个项目分享了讲座的PowerPoint幻灯片),另有2个项目(16.7%)报告称完全没有正式的QI课程或相关资料。

在未回应调查的5个项目中,有1个项目的网站提到了其精神病住院医师项目中的QI相关内容(作为可能的非临床选修轮转项目),其余4个项目的网站上则完全没有提及QI相关内容。

结论

加拿大各地精神病项目的QI研究生教育实践存在显著差异。有必要采取措施为所有住院医师提供QI培训,不仅要满足认证要求,还要满足社会对精神卫生服务的需求。

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