尼日利亚西南部郊区小学教室室内沉淀灰尘中潜在有毒金属的环境评估

《Scientific Reports》：Environmental assessment of potentially toxic metals in settled indoor dust of primary school classrooms in suburban communities of Southwestern Nigeria

　　

摘要

已知道路行驶的机动车排放的颗粒物是大气中颗粒物污染的主要来源，这些颗粒物沉积后会导致室内粉尘积累，并成为与颗粒物结合的金属的储库。本研究评估了不同交通密度地区的小学教室灰尘中潜在有毒金属（PTMs）的浓度、污染状况、生态风险及其来源，并评估了学生接触环境毒素的情况。研究人员从尼日利亚西南部两个州的郊区小学教室中收集了36份混合灰尘样本，使用能量色散X射线荧光（EDXRF）光谱仪对这些样本中的潜在有毒金属进行了分析。平均金属浓度顺序为：Fe > Al > Co > Zn > Mn > Pb > Cu > Ni > As > Ag > V > Cr > Cd，在高交通流量区域的样本中检测到显著更高的金属浓度（p < 0.05）。包括污染系数、地质累积指数、污染负荷指数、Nemerow污染指数和潜在生态风险指数在内的多种污染指标显示，各研究地点的污染程度和生态风险存在差异，其中砷（As）和镉（Cd）在多个地点导致污染系数和生态风险显著升高。镍（Ni）、铜（Cu）、锌（Zn）、铅（Pb）和砷（As）是主要的污染源，尤其是砷（As）和铅（Pb）在多个地点造成了严重的污染和生态风险。主成分分析（PCA）和正矩阵分解（PMF）表明，车辆排放、机械磨损、工业活动以及重新悬浮的土壤是金属污染的主要来源。本研究的结果强调了持续进行环境监测的必要性，并呼吁开展进一步的研究，结合人类健康风险评估，以评估这些污染对儿童和学校工作人员的潜在影响。