中国农村振兴中青年参与度的决定因素：一项基于扎根理论和结构方程模型的混合方法研究

《Scientific Reports》：Determinants of youth engagement in rural revitalization in China: a mixed-method study based on grounded theory and structural equation modeling

　　

摘要

青少年失业和农村贫困是发展中国家亟待解决的问题，联合国可持续发展目标也强调了这一点。在中国，计划经济下的城乡二元结构加剧了农村地区的青少年失业和人才短缺问题。尽管以往的研究主要关注城市化进程以及青年向城市迁移的现象，但对他们迁移动机的了解仍然有限。本研究从全新的视角探讨了青少年的行为动机，基于1020份实地调查数据进行了分析。为了解释青少年参与农村发展的背后原因，本文提出了一个理论框架，该框架借鉴了计划行为理论（Theory of Planned Behavior），并结合了定性研究与结构方程建模方法。分析系统考察了外部支持、自我认知、行为态度和意向在促进青少年参与农村发展项目中的作用。研究结果表明，物质支持与行为态度之间存在正相关性；情感支持虽然能显著改善行为态度，但对行为态度的积极影响有限；同时，外部支持和自我认知通过影响行为预期，增强了青少年的迁移意愿。这些发现为政策制定者和实践者提供了重要启示，有助于他们在发展中国家推动农村振兴工作中调动青少年的积极性。