实体与数字沙盘共同创作中的情感体验、象征性表达与协作过程：一项多方法研究

《The Arts in Psychotherapy》：Emotional Experience, Symbolic Expression, and Collaborative Processes in Physical and Digital Sandplay Co-Creation: A Multi-Method Study

　　物理沙盘游戏与更强的积极情绪体验相关。物理场景包含的物件数量多于数字场景。数字共同创作以明确的言语协调为特征。在数字条件下，可用性感知与积极情绪相关。两种形式展现了不同但互补的共同创作模式。## 引言数字技术日益为创意、教育和支持性互动提供更多格式，与面对面共在的场景相辅相成（Huang, 2026; Gopinathan et al., 2022）。在教育、组织协作、创意生产和心理支持等领域，数字平台被广泛用于沟通、共同决策和协作创作（Qureshi et al., 2023; Selfa-Sastre et al., 2022; Petrescu et al., 2022）。这些媒介不仅可能影响任务成果，还可能通过改变共在感、互动节奏、社交连接和沟通线索的可获得性来影响情绪体验和协作感知（Deschênes, 2024; Tan and Jung, 2024）。尽管虚拟现实和增强现实等沉浸式技术日益受到关注（Wei et al., 2025; Ahmed and Lataifeh, 2024; Bhowmik, 2024; Creed et al., 2024），但许多日常数字互动仍然发生在更易获取的桌面环境中。与面对面互动相比，远程桌面协作提供的身体和非语言线索较少，因此可能更依赖言语沟通、轮流互动和界面反馈（Whitehead et al., 2024; Whiteside et al., 2023）。这些差异与共同创作活动尤为相关，在这些活动中参与者必须共同协商行动并构建共享意义（Zhang et al., 2023; Yasmin and Tanaka, 2022; Kim and Cho, 2025; Martín-Pe?a et al., 2024）。沙盘共同创作为研究这些过程提供了适宜的情境，因为参与者通过物件选择、空间布置和场景共同发展来构建象征性意义（Sin and Lin, 2023; Freedle, 2025; Antony, 2026; He et al., 2025）。物理沙盘游戏涉及可触材料、身体行动和共享物理空间，而基于远程桌面的数字沙盘游戏则依赖基于屏幕的物件操作和界面中介的协调（He et al., 2026; Liang et al., 2024; Jessen, 2023）。数字沙盘游戏能够实现远程参与、场景保存和后期编辑，但在触觉参与、身体投入和非语言线索的可及性方面与物理沙盘游戏有所不同。界面熟悉度、系统延迟和预设物件库也可能影响表达和协作（Jankelowitz et al., 2026）。然而，物理沙盘游戏与基于远程桌面的数字沙盘游戏很少在相同的象征性共同创作任务中被进行比较。因此，本研究采用多种方法设计，结合自报问卷、成品分析、行为记录和任务后访谈，考察两种条件下的情绪体验、协作感知、象征性表达和互动过程。本研究旨在阐明这两种不同的共同创作情境如何支持共享象征性场景的构建，以及每种格式中产生了哪些情绪和协作体验。---## 研究片段### 数字中介协作中的情绪体验与协作过程关于数字协作的研究已从狭隘的任务完成焦点拓展到考察参与者如何在分布式环境中体验协作。早期研究通常强调任务效率和沟通有效性（Putro, 2023; Jong et al., 2021），而近期研究则越来越多地关注协作过程中的情绪体验和主观感知（Steinert & Dennis, 2022）。协作媒介并非仅仅是中性的通道。它们的特征……### 参与者共有32名本科生组成16个配对组。按照预定分配顺序，8个配对组被分配到面对面物理沙盘游戏条件，8个配对组被分配到基于远程桌面的数字沙盘游戏条件。配对成员在研究前互不相识。所有参与者均提供了书面知情同意，且无沙盘游戏训练经验。### 任务、实验条件和设备研究团队为本研究专门开发了"理想家园"提示主题，以提供共同的象征性……### 结果本节呈现关于协作感知、情绪体验、完成场景特征、协作行为和参与者对数字格式体验的发现。### 讨论本研究使用标准化的"理想家园"共同创作任务，比较了面对面物理沙盘游戏与基于远程桌面的数字沙盘游戏在协作感知、情绪体验、完成场景特征、数字协作行为、平台可用性和参与者主观体验方面的差异。两种形式均支持共同场景构建，但以不同方式组织共同创作。物理沙盘游戏与更高的协作感知和更强的……### 局限与未来方向本研究存在若干局限。首先，每个条件仅包含8个配对组。小样本降低了组间估计的精确度和稳定性。由于配对成员共同完成任务，他们的协作感知和情绪体验可能相互依存，尽管问卷数据在个体层面分析而未建模配对内的依赖性。此外，来自配对共同创作的研究结果可能无法推广到更大群体或其他……### 结论本研究显示，面对面物理沙盘游戏和基于远程桌面的数字沙盘游戏均能支持象征性共同创作，但它们提供了不同的情绪和协作体验。物理沙盘游戏与更强的积极情绪投入和更多的物件使用相关，而数字沙盘游戏则更依赖言语协调、轮流互动和界面中介的交互。数字体验的质量也与感知……密切相关。### 伦理审批声明本研究经广州大学科学伦理委员会审查和批准（广州大学科学伦理审查〔2025〕第054号）。所有程序均按照相关机构伦理指南和《赫尔辛基宣言》进行。### 未引用参考文献(Deng et al. (2025))### 资金支持本研究受广东省教育厅创新驱动大学 Strengthening 青年创新人才项目（2024WQNCX072）和广州市哲学社会科学规划一般项目（2026GZYB129）资助。### 资金支持本研究受广东省教育厅创新驱动大学 Strengthening 青年创新人才项目（2024WQNCX072）和广州市哲学社会科学规划项目（2026GZYB129）资助。### 作者贡献声明**梁晶莹：** 撰写—审阅与编辑，监督，概念化。**谢家洋：** 调查，数据整理。**蔡琳恩：** 调查，数据整理。**张清天：** 调查，正式分析，数据整理。**王美琪：** 可视化，调查，数据整理。**何怡清：** 撰写—原始草稿，方法论，调查，正式分析，数据整理，概念化。### 利益冲突声明作者声明，就本研究、作者身份和/或本文出版不存在潜在利益冲突。### 致谢我们衷心感谢所有参与者的时间、参与和对本研究的支持。### 知情同意声明实验前获得了所有参与者的书面知情同意。参与者在收到关于研究程序、自愿参与、保密和随时退出且不受惩罚的权利等信息后，签署了纸质知情同意书。---何怡清 | 王美琪 | 张清天 | 蔡琳恩 | 谢家洋 | 梁晶莹