探索加拿大安大略省种族化父母获取儿童康复服务的生活经历：描述性案例研究

《Journal of Racial and Ethnic Health Disparities》：Exploring the Lived Experiences of Racialized Parents Accessing Pediatric Rehabilitation Services in Ontario, Canada: Descriptive Case Studies

　　

摘要

目的

在儿科康复领域，已发表的同行评审文献中关于种族与残障交叉性问题的数据存在缺乏。本研究旨在探讨种族与残障的交叉性，以及它在加拿大安大略省残疾儿童父母获取和接受儿科康复服务时所起的作用。

方法

本研究采用多重描述性定性案例研究设计。研究人员开发了三个半结构化访谈指南，并对每个案例进行了三次访谈，共计九次访谈。研究采用归纳法生成主题，并使用案例内分析和跨案例分析对数据进行分析。交叉性理论和残障批判理论（DisCrit）为数据收集、分析和解释提供了指导。

结果

本研究共研究了三例案例。案例分析结果识别出残疾儿童有色人种父母在获取服务时面临的四个主题性障碍。家长们描述了自己来自文化社群的残障歧视（ableism）以及获得正式诊断时面临的挑战。研究结果还强调了服务提供者多元化的需要，以及家长对于文化支持小组的渴望，以提升舒适感和归属感。在种族与残障的交叉点上，残疾儿童有色人种父母可能正在经历"双重负担"效应，需要在生活的多个领域应对叠加的压迫效应。

结论

残疾儿童有色人种父母的经历是复杂的，他们更广泛的生活经历影响着他们获取儿科康复服务的方式，他们可能正在经历"双重负担"效应。