摘要
背景：与刑事司法系统接触的人中，存在较高的言语、语言和沟通需求。言语语言治疗师越来越多地被用于支持监狱中的相关人员。由于这是一个相对较新的临床实践领域，因此用于指导服务提供的研究证据有限。案例研究是证明言语语言治疗在监禁环境中的有效性的第一步。本研究旨在描述英格兰青少年司法监管环境中言语语言治疗的服务提供情况，识别影响这些服务的促进因素和障碍。 方法：在英格兰两个青少年司法监管机构工作的言语语言治疗师描述了他们在机构内实施的言语语言治疗干预案例（一个机构有四个案例研究，另一个机构有两个案例研究）。共展示了六个案例研究，涉及六名年龄在17至21岁之间的男性参与者。每个案例研究模板包含了背景信息、转介信息、评估详情、干预细节和会话描述。 结果：根据每个受访者的需求，采用了多种干预方法。所有这些方法均遵循之前研究中制定的框架进行。干预时长从25分钟到510分钟不等，涵盖了1到13次会话。干预既在个别会话中进行，也在小组会话中进行，并采用了功能性和基于障碍的干预方法。干预的结果包括：提高对自身优势和需求的自我认知、运用自我倡导策略、学习并使用支持有效沟通的策略，以及受访者自报的幸福感与自尊心的提升。 讨论：该系列案例突显了目前在英格兰青少年司法监管环境中使用的各种干预方法和手段。需要进一步研究以探讨言语语言治疗在促进功能结果方面的作用，以及其对心理健康、幸福感和再犯率的影响。
