探索公民科学作为动物园游客参与动物福利的工具

《Discover Animals》：Exploring citizen science as a tool for engaging zoo visitors with animal welfare

　　

全球生物多样性丧失正处于空前水平，保护科学是一个优先学科。公民科学（citizen science，即为公众提供在研究项目中发挥积极作用的机会）已被认定为应对保护问题的有力工具。尽管公众对动物的理解、同理心与亲保护行为之间存在公认的联系，但公民科学迄今在动物园中的应用仍有限。理解和改进动物园游客对动物福利的评估，对于提高游客在动物园参观期间获得积极体验和（与保护教育相关的）学习的可能性十分重要。本项目的目标是让动物园游客参与一个公民科学动物行为项目，并评估：（i）游客对动物福利的理解与评估；（ii）通过游客参与生成行为记录的可行性与局限性，并以视频来源的观察结果作为参考数据集辅助解读。项目于2023年夏季在The Fenn Bell Conservation Project（n = 76名观察者）和Twycross动物园（n = 155名观察者）开展。动物园游客填写了一份多部分问卷，内容包括动物行为观察和对情感状态（affective state）的感知、一个关于动物福利描述或定义的问题，以及一个询问他们从何处获得动物福利知识的问题。动物园游客对动物福利的定义包含了多个公认的福利领域，而他们的福利评分与正向和负向效价（valence）的行为描述词总体一致。游客普遍享受这一过程，79.08%的受访者表示他们认为这一过程有收获。通过动物园中的行为研究参与公民科学是一个应更广泛考虑的领域，因为它有可能为动物园内的教育供给作出重要贡献，并支持现代动物园的工作。

研究背景与目的：全球生物多样性丧失达到空前水平，保护科学成为优先领域。现代动物园和水族馆承担着保障动物福利、开展保护、教育和研究的法律与伦理责任。公民科学（citizen science，即公众在科研项目中发挥积极作用）被认定为应对保护问题的有力工具，但该手段在动物园中的应用仍有限。游客对动物福利的认知会影响其对动物园的信任及保护行为，因此理解和改善游客对动物福利的评估，有助于提升参观体验和保育教育效果。本研究旨在探索游客参与动物行为公民科学项目的可行性，评估游客对动物福利的理解与评估，以及通过游客参与生成行为记录的可行性与局限性。论文发表在《Discover Animals》。

研究方法：研究于2023年夏季在两个英国动物园开展：The Fenn Bell Conservation Project（观察对象为亚洲小爪水獭 Aonyx cinereus，n = 76名游客观察者）和Twycross Zoo（观察对象为罗斯柴尔德长颈鹿 Giraffa camelopardalis rothschildi，n